朝の様子

今朝の気温は3℃でした。昨日のマイナス5度より8℃高く、あたたかくなったように感じられました。

図書館には多くの子どもたちが本を借りに訪れ、委員会の児童も優しく対応していました。

今日は2時間目に 不審者対応の避難訓練 があります。子どもたちも少し緊張しているかもしれませんね。

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不審者対応の避難訓練

2時間目には、不審者対応の避難訓練が実施されました。不審者役は駐在所長さんが務め、まず近くの学級の職員が対応しました。その後、職員の笛の音、校内放送、緊急メールを合図に、他の職員が応援に駆けつけました。

校内には ２箇所に緊急通報システムのボタン が設置されており、押すとすぐに警察へ連絡が入る仕組みになっています。児童の安全確認後、体育館に移動し、全体会が開かれました。

校長先生からは「訓練を重ねることで、いざという時に自分の命を守れるようになる。地域への元気な挨拶は自分たちの身を守ることにもつながる。」とのお話がありました。

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スクールガードリーダーによる講話

次に、スクールガードリーダーの方から、子どもたちに向けて大切なお話がありました。保護者の皆さまにも共有したい内容なので、ここでご紹介します。

１　不審者が学校に来たときの対応

・　教室の鍵をかけ、身を隠すことが最優先。不審者は子どもの姿が見えないと侵入しにくい。

・　不審者は 黒ずくめやサングラス姿とは限らず、普通の格好をしていることも多い。見た目だけで判断しないことが重要。

・　防犯ブザーを活用し、すぐに逃げることが大切。

２　不審者の特徴と注意点

・　後をつけてくる → できるだけ早足で逃げる。

・　しつこく話しかけてくる → 話に乗らず、距離をとる。

・　手を引っ張る → すぐに振りほどいて逃げる。

・　写真を撮る → 近くの大人に知らせる。

・　車に乗せようとする → 知っている人の車でも、家族以外の車には絶対に乗らない。全国では、この手口で被害に遭った児童が複数いるそうです。

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３　不審者に遭遇したときの対処法

・　とにかく逃げる！ まず 20m ダッシュ。追いかけてきたらさらに 20m。

・　大声で助けを求める！ 「助けて！」と叫び、大人に知らせる。

・　防犯ブザーを鳴らす！ ただし、ランドセルの取りやすい位置につけていないと意味がないため、家庭で確認をお願いします。

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４　被害に遭わないための心構え

・　人通りの少ない道を避ける。

・　道草をせず、必ず通学路を通る。

・　知らない人についていかない。

・　他人の車に乗らない。

・　大声で助けを求める。

・　近くの家やお店に駆け込んで助けを求める。

また、ランドセルをつかまれた場合は 迷わず置いて逃げる ことも大切だと教えていただきました。

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５　放課後や遊びに行くときの注意

・　なるべく1人にならない。

・　家族に行き先を伝えてから出かける。

・　お祭りや人混みでは家族とはぐれないようにする。

・　防犯ブザーは必ず身につける。

特に、防犯ブザーは とても効果的 なので、必ず携帯するよう強く勧められました。

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職員の不審者対応訓練

　子どもたちが教室に戻った後、職員は さすまたを使った不審者対応の講習 を受けました。

不審者の動きを封じるポイントや対応方法、自分の身を守ることが子どもたちを守ることにつながることなどを学びました。ありがとうございました。

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授業の様子

　3時間目 は 3・4年生の音楽 の授業がありました。「とんび」の歌を子どもたちの歌声、実際のテノール、バスの歌声で聴き比べました。最後に、子どもたちが練習している歌を披露してくれました。

　5・6年生の図工 では、グランドボックスが完成に近づき、作品入れに取り組む児童が多く見られました。

今日は研修会のため、早めの下校となります。

今朝の三間町はマイナス5度。運動場には昨日までの雪がびっしりと残り、木々も白く凍っていました。

子どもたちは、少し滑りやすい地面に気をつけながらも、楽しそうに登校してきました。正門から児童玄関までの道も、凍った雪の上を踏みしめながら歩いていきました。

ジャンピングボードの上には雪が積もり、さらに凍っていたため、多くの子どもたちが興味深そうに集まっていました。

明日は不審者対応の避難訓練が予定されています。子どもたちがさまざまな場所で安全に訓練できるよう、しっかりと準備を進めていただいています。

1年生の教室では、ロッカーの上に子どもたちが作った楽しい図工作品が並べられていました。寒い日ですが、水やりも忘れずに行ってくれています。

各学年の様子を紹介します。

5年生の教室での担任の先生からのメッセージです。

今朝は、ボランティアの方による読み聞かせが行われました。

6年生は、お話の語り聞かせをしていただきました。今回が最後となる山下さんの読み聞かせでは、「人に優しく、そして自分にも優しく」というメッセージを込めたお話をしてくださいました。

また、一人ひとりの顔を描いた自画像を手渡ししていただき、子どもたちも感謝の気持ちでいっぱいでした。最後に、みんなで記念撮影をしました。

似顔絵を顔の前に持ってきて…

また、読み聞かせの方が「竹の花」を持ってきてくださいました。竹の花は、種類によっては120年に一度しか咲かないと言われるほど珍しいものです。児童玄関に飾り、子どもたちにも見てもらいました。

昼休みには、全校で体育館を使用することができました。ドッジボール、鬼ごっこ、バドミントン、ボール遊びなど、それぞれが思い思いに楽しい時間を過ごしていました。

明日は今日よりは気温が上がるようです。

波岡の等妙寺（文殊様）でおもちまきが行われました。

16時から始まるおもちまきに、たくさんの地域の方、小学生が来ていました。

16時になり、おもちやお菓子が舞い始めました。

そして、最後に特大の紅白もちが投げ込まれました。

特大の紅もちを手にしたのは、なんと…

５年生の男子児童でした。

白はというと、これも小学生。６年生の男子児童でした。紅白もちを手に入れた幸運の持ち主のツーショットです。

満面の笑顔です。いいことがありそうですね。

文殊堂には、町内の小中学生の習字が飾られていました。

こちらの１年生の女子児童は、帰る前にお参りをしていました。

伝統のある行事に、小学生もたくさん参加していることをうれしく思いました。

今日も多くの皆さんに見守られ、子どもたちは安全に登校しました。

昨日の児童朝会で「挨拶」についてお話ししたのですが、今朝の挨拶はこれまでで一番素晴らしく、とても気持ちのよいものでした。立っている方を見つけると、離れたところからも元気よく挨拶をする児童が格段に増え、地域の方からも「今日の挨拶はとても良かった」とお褒めの言葉をいただきました。爽やかな一日の始まりとなりました。

朝のボランティア活動では、運動場の草引きをしました。また、校舎内に残って学級前の整理整頓をしてくれた児童もいました。

あおぞら・こすもす学級では、3人そろって体育館で体力づくりに取り組みました。転がるボールをよけるのは思った以上に難しかったようですが、楽しく体を動かしていました。6年生の先生も参加してくださいました。

1～4年生は体育館で体育の授業を行い、長縄跳びに挑戦しました。縄の回るタイミングを見計らって中に入るのはなかなか難しいのですが、上手に跳べる児童がたくさんいました。

5・6年生は家庭科の授業で、最後の調理実習の計画を立てていました。私たちが教室に入ると、元気よく挨拶をしてくれる児童が多く、驚きました。次回のメニューはホットケーキ。グループごとにトッピングについて楽しそうに相談していました。

あおぞら・こすもす学級では、小物づくりやイラスト作成に取り組みました。細かい作業を丁寧に進める児童、人物の動きを考えながら表情や髪の毛の動きを工夫して描く児童など、それぞれが集中して活動していました。

今日の給食時間の放送では、たくさんの子ども達が見つけた友達、先生などの良さを伝える「すくすくの花」が紹介されました。昼休みにはその花をすくすく団のコーナーに子どもたちがつけてくれました。一気に花がたくさんになり、朝の挨拶を合わせてうれしい気持ちになりました。あと「１００」は貼ることができるスペースがありそうですよ！

明日、2月22日には妙光寺　文殊堂にて文殊祭りがあり、子どもたちの習字作品が展示されます。14:00～開帳となります。

ぜひ見においでくださいね。