R6　 二名小学校日記

今朝も子どもたちは元気に挨拶を交わしながら登校してきました。

運営委員の児童は、新しく委員になった児童に旗の揚げ方を丁寧に教えていました。

朝の図書室の様子です。

5年生が4年生教室前の国語の掲示物を見ながら、「自分たちも去年はこんな学習をしていたな」と懐かしんでいました。

〈お別れ遠足〉

今日は、子どもたちが楽しみにしていた「お別れ遠足」の日です。

最初に全体で説明を受けた後、各グループが順番に出発しました。

遠足のポイントは以下の通りです。

学校田、八坂神社、兼近踏切、宇和島食菌、AZUSA、地蔵堂、告森橋、告森集会所。

各ポイントでは、学校から送られるミッションにグループで協力して取り組みました。

楽しみなお菓子タイムです。

学校にゴール！！

また、UCATの方も各ポイントを巡り、遠足の様子を取材してくださいました。本日夕方のニュースで放映される予定です。

外は寒いので、お弁当は校舎内で食べることになりました。

〈6年生を送る会〉

午後からは、「6年生を送る会」が行われました。

最初に6年生が入場し、会がスタート。運営委員が開会の言葉を述べました。

続いて、各学年からの出し物です。

🔹 1・2年生

運動会で踊った「前向きスクリーム」を披露。全校児童も一緒になって盛り上がりました。

さらに、6年生への応援の気持ちを込めたパフォーマンスの後、サプライズで大根のプレゼントが贈られました！

🔹 3・4年生

6年生との対決ゲームを実施！

「風船付き玉入れ」や「風船かけっこ」では、白熱した戦いが繰り広げられました。最後には、6年生への温かいメッセージも伝えました。

🔹 5年生

「ジェスチャーゲーム」で6年生と対決！

赤チームと白チームが競い合い、結果は同点でした。

６年生へすくすく団から色紙が渡されました。

🔹 6年生からのお礼

最後に、6年生から各学年に向けて感謝のメッセージが送られました。

こうして、6年生が退場し、会が終了しました。

心温まる、思い出に残る一日となりました。

卒業まで残りわずかとなった6年生のために、本日はバイキング給食を用意していただきました。図書室には、調理員の皆さんが心を込めて作ってくださったたくさんの料理が、所狭しと並べられました。

　私もこれまでの教員生活でバイキングを経験したことはありますが、これほど豪華で品数豊富なバイキングは初めてでした。

　子どもたちは笑顔でおいしい料理を味わい、自由におかわりできると知ると、お気に入りの料理をたくさん取ったり、添えられた旗を集めたり、デザートを楽しんだりと大いに盛り上がりました。

料理の量はとても多く、子どもたちは頑張って、いつもの3倍は食べていたように思います。食事の合間には、懐かしい修学旅行の話に花を咲かせる場面もありました。

給食後はみんなで片付けをしました。

　調理場の皆さん、本当にありがとうございました。

　昼休みには明日の６年生を送る会に向けて、5年生が会場の準備をしてくれていました。

今朝の登校中は、一時的に風が強く吹くこともありましたが、子どもたちは元気よく登校してきました。新しい班長もやる気を見せてくれています。

傘立てを見ると、どの学年もきちんと整然と並べており、とても気持ちのよい朝を迎えました。

委員会の児童は、6年生の指導を受けながら、それぞれの役割をしっかりと果たしてくれています。

各教室の朝の様子を見て回ると、元気なあいさつの声が響き、荷物の片付けなどにも進んで取り組んでいました。

今朝もたくさんの子どもたちが図書館を訪れ、本を楽しんでいました。委員会の児童も、利用者のサポートを頑張っていました。

朝のさわやかタイムでは、1・2年生が学級園で大根を収穫しました。自然の恵みと、子ども達と教頭先生の愛情をたっぷり受けて育った立派な大根が次々と抜かれ、子どもたちの歓声が上がっていました。

ぐるぐる回って遊んでいます。

収穫した大根は、みんなできれいに洗い、ニンジンと一緒に教室の前に並べて乾かしています。

3・4年生は体育館で「6年生を送る会」の練習をしていました。どのような発表になるのか、今から楽しみですね。

とてもきれいに礼がそろっていてびっくりです！

青空・コスモス学級では、お雛様の飾りを作っていました。

1年生は算数の授業で、「買えますか？ 買えませんか？」という内容の学習で、所持金で品物が買えるかどうか、理由を考えながら判断する力を養っていました。

2年生は算数の時間に、紙テープを「1/2」「1/3」「1/4」などで切り分け、体感を通して学んでいました。

3・4年生はビデオメッセージでしょうか、録画をしていました。教室に残った児童はタイピングをしていました。1分間に280文字を打てる児童も誕生しています。大人でも漢字を含め50文字以上入力できると実用レベルといえるそうで、児童の入力の速さには驚かされます。もう大人もかないません。

5年生は国語の授業で「もう一つの物語」という単元に取り組んでいました。これまで読んだ物語の構成を工夫し、新しい物語を創作する学習をしています。

6年生は、「6年生を送る会」でゲームに参加するメンバーを決めたり、グループでさまざまな相談をしたりしていました。

日も雨の中の登校となりました。

登校班、委員会などの引き継ぎも進み、6年生から下級生へとバトンが渡され、６年生は温かく見守ってくれています。朝、昇降口では、子どもたちがしっかりと傘の水滴を振り落としてから校内に持ち込みました。また、自分の傘だけでなく、友達の傘を並べてくれる子どももおり、その心遣いがとても気持ちよく感じられました。

地域の読み聞かせの方々から、今年も6年生の似顔絵を描いていただきました。踊り場に掲示していただきました。

図書委員会の新メンバーも、さっそく本の受付業務に取り組んでいました。

朝の登校時の挨拶はもちろん、校内でも気持ちの良い挨拶が交わされています。私の姿を見つけたり、声を聞きつけたりして、進んで挨拶をしてくれる子どもたちもたくさんいました。5年生は、窓から顔を出して元気に挨拶をしてくれました。どの教室からも気持ちの良い挨拶が聞こえ、学校全体の雰囲気がとても明るく感じられます。

朝の時間には、読み聞かせが行われました。子どもたちは落ち着いた雰囲気の中で、集中してお話を楽しんでいました。

そのあとには地域の方20人の掲示も見ていただきました。

３・４年生では係児童による背面黒板の絵が完成したようです。

教室前の掲示スペースには、4年生が国語の授業で作成したオリジナルの物語が掲示されていました。

5年生は、それぞれが選んだ本に集中して読書をしていました。

6年生は、eライブラリでニュース記事を読んでいました。子ども新聞の小学生向けの記事だけでなく、社会問題に関する少し難しい内容の記事にも積極的に目を通しており、これまでの学びの積み重ねを感じました。

カウントダウンも進み、卒業までの日数も少なくなってきました。

体育館では卒業式の練習が行われていました。今回は卒業証書授与の練習です。前回お話をさせていただいた「礼」「返事」は見違えるほど立派になっていました。6年生のやる気と素直に指導を受け入れる温かさを感じました。

今回は練習後、思いを伝えるための「言葉」についてお話をしました。

下校前には宇和島市の法人会の会長さんにも来ていただき、絵はがきコンクールで入選をした6年生児童の表彰式をしていただきました。おめでとうございます！

午後からは本年度最後の懇談会が行われました。子どもたちの1年間の頑張りと成長をお伝え出来たのではないかと思います。ご来校くださいましてありがとうございました。夜には統廃合に関する説明会が予定されています。

今日は激しい雨と風の中での登校となりました。交通指導員の方にも、校門付近で見守りをしていただきました。こうした悪天候の中でも、子どもたちの元気な挨拶に励まされます。

雨に濡れながら登校してきた子どもたちですが、傘をきちんと並べている学年もあり、その姿勢が素晴らしいと感じました。

教室の前では、子どもたちが濡れた服を着替え、並べて乾かしていました。

あおぞら・こすもす学級は予土線を使って宇和島での校外学習に出発しました。1・2年生が見送りをしてくれました。

5・6年生は体育館でタグラグビーに取り組んでいました。班ごとに作戦を立て、協力しながらボールをゴールまで運んでいました。

1年生の算数の授業では、じゃんけんを使ったマス目のゲームに取り組んでいました。途中までは一方的な展開でしたが中盤には追い付き、最後の1マスで勝負が決まるという白熱した展開に。まさに名勝負でした。

２年生は算数の授業でした。「半分の大きさ」を数字で表す学習も行われていました。具体的なものを操作しながら学ぶことで、より分かりやすく、楽しく学習が進んでいました。

校内の様子を見てみると、踊り場には、あおぞら・こすもす学級の作品、1年生の自主学習の成果、そしてイラストクラブの作品が飾られていました。

朝の4年生の算数の授業では、直方体の見取り図について学んでいました。特に、見えない部分を点線で表すことを重点的に確認していました。

3年生は、🔲を使った式を学習し、わからない部分を🔲を使って考える学習をしました。

全校での使用が始まってからしばらく経ち、子どもたちは工夫しながら新しい遊びを生み出しています。今日はドッジボールやバスケットボールをはじめ、フリスビーやバドミントンなど、それぞれが楽しそうに遊んでいました。

５校時の終わりのチャイムが鳴った後、あおぞら・こすもす学級の児童が帰って来ました。

６校時は委員会活動がありました。３月は来年度に向け、新しいメンバーでの活動が開始されます。６年生は１か月の間、下級生のお世話をしてくれることになります。活動についての説明や当番日の決定など、これから活動をする上で必要なことを確認していたようです。

昨年11月に６年生が県内一斉ライブ授業｢えひめいじめＳＴＯ Ｐ！デイplus｣に参加しました。この授業はいじめの起きにくい学校づくりを 社会全体で推進するため、児童生徒の主体的ないじめ防止活動を県全体に普及 啓発することを目的としています。 その活動について紹介いただいた「えひめ愛顔の子ども新聞」のデータが届きましたので、ＨＰにて紹介いたします。

R６　えひめ愛顔の子ども新聞.pdf

今朝も子どもたちは元気に登校してきました。先日の避難訓練でお世話になった駐在所長さんが見守り活動をしてくださいました。

また、児童玄関に掲示している地域の方々の紹介の掲示も見ていただきました。このコーナー前には多くの子どもたちが集まっていました。「この人知ってる！」「10人は知ってるよ！」と、楽しそうな声が聞こえてきました。

子どもたちが名前を覚え、挨拶できるようになると素晴らしいですね。

朝、たくさんの子どもたちが図書館へ本を借りに来ていました。写真を撮った時点で人数を数えると、全校児童の半分以上が図書館に集まっていることになります。

今朝は「視写」の学習がありました。どの学年も集中して取り組んでいます。

6年生はeライブラリの新聞記事を読みながら、興味のある分野を広げていました。

1〜4年生は体育の授業で、長縄跳びに挑戦しました。2つのグループに分かれ、みんなで声をかけながら練習し、どちらのグループも10回以上跳ぶことができたようです。

5・6年生は、本年度最後の調理実習を行いました。今回は、前回計画を立てたホットケーキ作りです。それぞれが工夫しながらトッピングを考え、楽しく調理を進めていました。

実習後、グループで楽しく会食をしました。

校長室にも一つ、届けてくれました。ホットケーキへのにこにこマーク、そしてお皿の方にもデコレーションをしてくれていました。とてもおいしくいただきました。ありがとう！！

3時間目には、3・4年生の音楽の授業がありました。卒業式で歌う『はじめの一歩』や、合奏曲『ラ・クンパルシータ』を披露してくれました。音楽室いっぱいに広がる美しい歌声、そして力強さと美しさを兼ね備えたハーモニーが、とても素晴らしかったです。

1・2年生の児童も招待していただき、素敵な演奏を鑑賞させていただき、演奏会後の感想発表も頑張りました。

いよいよ今日で２月も終わりです。明日からは3月、暦の上では春になりますね。

今朝も子どもたちが元気に登校してきました。気温は3℃。寒いはずですが、先日はマイナス5℃まで下がったためか、今日は少し暖かく感じました。

朝の子どもたちの様子です。私より先に挨拶をすることができる子どもたちが増えてきており、うれしく思います。

今日は27回目となるボランティア活動がありました。

本日は予土線の応援活動です。全校で「予土線がんばれー」の声援を送り、汽車を追いかけました。

大内駅のすぐ近くで蝋梅(ろうばい)がきれいに咲いていました。間もなく3月、暦の上では春になりますね。

こすもす学級では、国語の授業で「宝の島」をテーマに物語を考え、タブレットで入力しているところでした。

1・2年生は図工の時間でした。「ぎゅっとしたいお友達」というテーマで、袋の中に新聞紙を詰め、その後飾りをつけて、自分でかわいらしい動物や想像の生き物を作っていました。

3・4年生は算数の時間でした。4年生は立体の学習で垂直や閉校の用語を学んでいました。また、3年生は3桁×2桁の筆算を学習していました。デジタル教科書を活用しながら、それぞれの学びを深めていました。

その後、教室内にある平行と垂直のものを探していました。教室には平行と垂直がたくさんあることが分かりました。

6年生は外国語の授業で、「マイ・ベスト・メモリー（自分の思い出）」について友達と意見を交換していました。

5年生は、三間町を含む宇和島市のお気に入りの場所について考えていました。子どもたちからは、安岡かまぼこ、道の駅、龍光寺、きさいや広場など、たくさんのすてきな場所が紹介されました。

　子どもたちは普段から地域の皆様にお世話になっています。そこで、地域の方々をより身近に感じ、お名前を覚えてもらえるように掲示物を作成しました。

これから、子どもたちが地域の方を名前で呼べるようになれば、とても素晴らしいことだと思っています。

朝の様子

今朝の気温は3℃でした。昨日のマイナス5度より8℃高く、あたたかくなったように感じられました。

図書館には多くの子どもたちが本を借りに訪れ、委員会の児童も優しく対応していました。

今日は2時間目に 不審者対応の避難訓練 があります。子どもたちも少し緊張しているかもしれませんね。

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不審者対応の避難訓練

2時間目には、不審者対応の避難訓練が実施されました。不審者役は駐在所長さんが務め、まず近くの学級の職員が対応しました。その後、職員の笛の音、校内放送、緊急メールを合図に、他の職員が応援に駆けつけました。

校内には ２箇所に緊急通報システムのボタン が設置されており、押すとすぐに警察へ連絡が入る仕組みになっています。児童の安全確認後、体育館に移動し、全体会が開かれました。

校長先生からは「訓練を重ねることで、いざという時に自分の命を守れるようになる。地域への元気な挨拶は自分たちの身を守ることにもつながる。」とのお話がありました。

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スクールガードリーダーによる講話

次に、スクールガードリーダーの方から、子どもたちに向けて大切なお話がありました。保護者の皆さまにも共有したい内容なので、ここでご紹介します。

１　不審者が学校に来たときの対応

・　教室の鍵をかけ、身を隠すことが最優先。不審者は子どもの姿が見えないと侵入しにくい。

・　不審者は 黒ずくめやサングラス姿とは限らず、普通の格好をしていることも多い。見た目だけで判断しないことが重要。

・　防犯ブザーを活用し、すぐに逃げることが大切。

２　不審者の特徴と注意点

・　後をつけてくる → できるだけ早足で逃げる。

・　しつこく話しかけてくる → 話に乗らず、距離をとる。

・　手を引っ張る → すぐに振りほどいて逃げる。

・　写真を撮る → 近くの大人に知らせる。

・　車に乗せようとする → 知っている人の車でも、家族以外の車には絶対に乗らない。全国では、この手口で被害に遭った児童が複数いるそうです。

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３　不審者に遭遇したときの対処法

・　とにかく逃げる！ まず 20m ダッシュ。追いかけてきたらさらに 20m。

・　大声で助けを求める！ 「助けて！」と叫び、大人に知らせる。

・　防犯ブザーを鳴らす！ ただし、ランドセルの取りやすい位置につけていないと意味がないため、家庭で確認をお願いします。

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４　被害に遭わないための心構え

・　人通りの少ない道を避ける。

・　道草をせず、必ず通学路を通る。

・　知らない人についていかない。

・　他人の車に乗らない。

・　大声で助けを求める。

・　近くの家やお店に駆け込んで助けを求める。

また、ランドセルをつかまれた場合は 迷わず置いて逃げる ことも大切だと教えていただきました。

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５　放課後や遊びに行くときの注意

・　なるべく1人にならない。

・　家族に行き先を伝えてから出かける。

・　お祭りや人混みでは家族とはぐれないようにする。

・　防犯ブザーは必ず身につける。

特に、防犯ブザーは とても効果的 なので、必ず携帯するよう強く勧められました。

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職員の不審者対応訓練

　子どもたちが教室に戻った後、職員は さすまたを使った不審者対応の講習 を受けました。

不審者の動きを封じるポイントや対応方法、自分の身を守ることが子どもたちを守ることにつながることなどを学びました。ありがとうございました。

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授業の様子

　3時間目 は 3・4年生の音楽 の授業がありました。「とんび」の歌を子どもたちの歌声、実際のテノール、バスの歌声で聴き比べました。最後に、子どもたちが練習している歌を披露してくれました。

　5・6年生の図工 では、グランドボックスが完成に近づき、作品入れに取り組む児童が多く見られました。

今日は研修会のため、早めの下校となります。

今朝の三間町はマイナス5度。運動場には昨日までの雪がびっしりと残り、木々も白く凍っていました。

子どもたちは、少し滑りやすい地面に気をつけながらも、楽しそうに登校してきました。正門から児童玄関までの道も、凍った雪の上を踏みしめながら歩いていきました。

ジャンピングボードの上には雪が積もり、さらに凍っていたため、多くの子どもたちが興味深そうに集まっていました。

明日は不審者対応の避難訓練が予定されています。子どもたちがさまざまな場所で安全に訓練できるよう、しっかりと準備を進めていただいています。

1年生の教室では、ロッカーの上に子どもたちが作った楽しい図工作品が並べられていました。寒い日ですが、水やりも忘れずに行ってくれています。

各学年の様子を紹介します。

5年生の教室での担任の先生からのメッセージです。

今朝は、ボランティアの方による読み聞かせが行われました。

6年生は、お話の語り聞かせをしていただきました。今回が最後となる山下さんの読み聞かせでは、「人に優しく、そして自分にも優しく」というメッセージを込めたお話をしてくださいました。

また、一人ひとりの顔を描いた自画像を手渡ししていただき、子どもたちも感謝の気持ちでいっぱいでした。最後に、みんなで記念撮影をしました。

似顔絵を顔の前に持ってきて…

また、読み聞かせの方が「竹の花」を持ってきてくださいました。竹の花は、種類によっては120年に一度しか咲かないと言われるほど珍しいものです。児童玄関に飾り、子どもたちにも見てもらいました。

昼休みには、全校で体育館を使用することができました。ドッジボール、鬼ごっこ、バドミントン、ボール遊びなど、それぞれが思い思いに楽しい時間を過ごしていました。

明日は今日よりは気温が上がるようです。

波岡の等妙寺（文殊様）でおもちまきが行われました。

16時から始まるおもちまきに、たくさんの地域の方、小学生が来ていました。

16時になり、おもちやお菓子が舞い始めました。

そして、最後に特大の紅白もちが投げ込まれました。

特大の紅もちを手にしたのは、なんと…

５年生の男子児童でした。

白はというと、これも小学生。６年生の男子児童でした。紅白もちを手に入れた幸運の持ち主のツーショットです。

満面の笑顔です。いいことがありそうですね。

文殊堂には、町内の小中学生の習字が飾られていました。

こちらの１年生の女子児童は、帰る前にお参りをしていました。

伝統のある行事に、小学生もたくさん参加していることをうれしく思いました。

今日も多くの皆さんに見守られ、子どもたちは安全に登校しました。

昨日の児童朝会で「挨拶」についてお話ししたのですが、今朝の挨拶はこれまでで一番素晴らしく、とても気持ちのよいものでした。立っている方を見つけると、離れたところからも元気よく挨拶をする児童が格段に増え、地域の方からも「今日の挨拶はとても良かった」とお褒めの言葉をいただきました。爽やかな一日の始まりとなりました。

朝のボランティア活動では、運動場の草引きをしました。また、校舎内に残って学級前の整理整頓をしてくれた児童もいました。

あおぞら・こすもす学級では、3人そろって体育館で体力づくりに取り組みました。転がるボールをよけるのは思った以上に難しかったようですが、楽しく体を動かしていました。6年生の先生も参加してくださいました。

1～4年生は体育館で体育の授業を行い、長縄跳びに挑戦しました。縄の回るタイミングを見計らって中に入るのはなかなか難しいのですが、上手に跳べる児童がたくさんいました。

5・6年生は家庭科の授業で、最後の調理実習の計画を立てていました。私たちが教室に入ると、元気よく挨拶をしてくれる児童が多く、驚きました。次回のメニューはホットケーキ。グループごとにトッピングについて楽しそうに相談していました。

あおぞら・こすもす学級では、小物づくりやイラスト作成に取り組みました。細かい作業を丁寧に進める児童、人物の動きを考えながら表情や髪の毛の動きを工夫して描く児童など、それぞれが集中して活動していました。

今日の給食時間の放送では、たくさんの子ども達が見つけた友達、先生などの良さを伝える「すくすくの花」が紹介されました。昼休みにはその花をすくすく団のコーナーに子どもたちがつけてくれました。一気に花がたくさんになり、朝の挨拶を合わせてうれしい気持ちになりました。あと「１００」は貼ることができるスペースがありそうですよ！

明日、2月22日には妙光寺　文殊堂にて文殊祭りがあり、子どもたちの習字作品が展示されます。14:00～開帳となります。

ぜひ見においでくださいね。

今朝の気温は氷点下4度だったようです。冷え込みましたが、青空が広がる中、子どもたちは元気に登校してきました。

さわやかタイムは児童朝会があり、表彰が行われました。普段の教育活動での表彰に加え、社会体育などの分野で活躍した子どもたちも表彰されました。

地域の方々にも集会の様子や、その後の授業の様子を見ていただきました。

あおぞら・こすもす学級では、体育館で体力づくりに取り組んでいました。ちょうどバドミントンをしているところでした。

1年生は国語の授業でした。「がんばった玉入れ」という教科書の文章を、先生について一生懸命音読していました。先生の問いかけに対して、子どもたちはすぐに「はい！」と気持ちの良い返事をしていました。

2年生は算数の授業でした。お休みしていた友だちに対し、これまでの学びを生かして優しく教えてあげる姿が見られました。

3・4年生は国語の授業でした。

3年生は「宝島のぼうけん」の単元で、想像を膨らませながら宝島での話を作っていました。

4年生は「風」「折り紙」「タイピング」など、さまざまなテーマで詩を作っていました。

5年生も国語の授業でした。「敬語」「丁寧語」などの言葉の使い分けについて考えていました。

ちょうど見学に来ていた地域の方を相手に、実際の会話でどのように使うかシミュレーションを行っていました。素晴らしい態度で応対できていました。

黒板には、「昨日、5年生全員が図書館で50冊の本を借りることを達成しました！自慢の5年生です！」というメッセージが書かれていました。おめでとう！

6年生はタブレットを使って「すららドリル」に取り組んでいました。自主学習の中で先生のアドバイスを受け、すぐに改善しようとする姿勢が増えていることを先生も褒めていました。

次の時間には体育館で卒業式の練習を行いました。

まだ2回目の練習ですが、子どもたちの表情や態度から、前向きなやる気が感じられました。

練習後、教室で「一度しかない小学校の卒業式を最高のものにしてほしい」という話をしました。今日は「礼」「返事」「声」の3点についてアドバイスをしました。すぐに反応を返してくれるかわいらしい子供たちです。

きっと素晴らしい卒業式になると思います。

練習が終わる頃、体育館には3・4年生がやってきました。ストーブをしばらくつけた状態で、体育館の上部と下部の温度がどのように違っているかを調べていたようです。

実験の結果はどうなったでしょうか？

昼休みには運動場だけでなく校内でも子どもたちが楽しく遊んでいます。

１・２年生では生活科で自分の成長記録のすごろくや冊子、年表など、子ども達が創意工夫しながら楽しくまとめていました。

今週土曜日、２月22日には二名の妙光寺　文殊堂にて文殊祭りがあり、子どもたちの習字作品が展示されます。本日準備があるとのことで様子を見に行ってきました。

文殊堂の中には三間町内の小中学生の毛筆作品をお堂の中いっぱいに飾っていただいていました。14:00開闢法要、15:00祈願法要、16:00餅撒きの予定です。ぜひ皆さんの作品を見に来てくださいね。

今朝もとても寒い朝でしたが、多くの方に見守られながら、子どもたちは元気に登校しました。今日は教育長さんにも、その様子を見ていただきました。

委員会の児童は、毎日丁寧に給食の献立を書いてくれています。図書室では、貸し出し作業を責任を持って行っていました。

2年生は、朝の花や野菜への水やりの準備をしていました。

「さわやかタイム」では、今日はマラソンを行いました。大会は終わりましたが、しっかりと体力をつけ、これからも元気に過ごしてほしいと思います。

あおぞら・こすもす学級では、卒業文集に向けて、タブレットで作成した文章を作文用紙に丁寧に書き写していました。

1年生の国語では、『ずっとずっと大好きだよ』の学習をしていました。場面ごとに登場人物の気持ちを吹き出しに書き、難しい漢字はエア書きで確認しながら、しっかりと定着させていました。

2年生の国語では、友達の素敵なところを見つけて、それを手紙として伝える学習に取り組んでいました。

教室前のスペースには、算数の学習の成果物が掲示されていました。

5年生の算数では、三角柱や円柱の見取り図の書き方について、デジタル教科書の動画を活用しながら学んでいました。

さまざまな学年を回ってみると、ちょうど同じ時期に図形の学習が行われており、その発展性を感じられるのも興味深いところです。

6年生の図工では、卒業制作としてグランドボックスを作っていました。完成した児童は、作品バッグの制作にも取り組んでいました。

3・4年生の音楽では、リコーダーの練習をしていました。シャープのついた音など、難しい指使いにも挑戦していました。

今日も子供たちはたくさんの学びに挑戦し、日々成長していることを感じています。

今日は、朝のさわやかタイムに読み聞かせをしていただきました。

また、休み時間に地震が発生したと想定した避難訓練も行いました。今回の避難訓練は、今週のどこかで実施することだけを子どもたちにも職員にも伝え、具体的な日時は知らせていませんでした。そのため、突然の緊急放送に子どもたちは驚いたようでしたが、すぐに「シェイクアウト」の姿勢を取り、身を守ることができました。

そして、「地震がおさまりました」という放送を聞くと、迅速に避難を開始しました。

子どもたちは真剣な態度で訓練に臨み、素早く避難できたと思います。この経験を生かし、ご家庭でもぜひ話し合っていただければと思います。