3日には6年生の学級PTAレクリエーションがありました。久しぶりに登校した子どもたちは元気いっぱいです。お父さん方が炭の準備をしている間、家庭科室で野菜を切りました。

　バーベキューが始まりました。暑い中、子どもたちは外での食事を満喫しています。お父さん方も、暑さの中でいろいろなものを焼いてくれています。

　カーテンを閉めて暗くした体育館でドッジボールをしました。

　アイスクリームの呼び出しがあると、子どもたちは一斉に集まります。

　運動場でも楽しく遊び、ダンスの曲がかかると踊りました。

　お腹がいっぱいになった子どもたちも、お父さん方も一息つきます。マシュマロも焼いて、外はこんがり、中はとろっとして美味しかったです。

　最後に片付けを行いました。この後は、肝試しと花火が予定されています。

自然科学教室が行われ、バスで伊方町に行きました。

まずは、佐田岬ミュージアムに行きました。

天然記念物のクロキヅタという海藻について教えてもらいました。

このクロキヅタは、主に紅海にいる海藻で、日本には島根県の隠岐島とこの伊方町にしかいないそうです。

屋上に上がって記念撮影です。

まずは瀬戸内海をバックに撮りました。

続いてこちらは宇和海です。

佐田岬半島の細さを感じることができました。

続いて、四国電力伊方ビジターズハウスに行きました。

最後に、海岸でクロキヅタなどの海辺の生物の観察と、浜辺の清掃を行いました。

佐田岬半島の自然の豊かさと環境問題について触れることができました。

　前回紹介してから約30分だけ線を加えました。大まかな形はすでに取れており、手前に来るほど一つ一つの窓が大きく表現できるので、前回よりは描きやすかったです。

　絵を描くときに時々感じるのですが、普段は何気なく見ているつもりで実際には見えていなかったいろいろなものの良さが、絵を描くことで見えてくることがあります。建物の場合は、造形の美しさや窓の形の違い、構造物の巧みなつながり方などが挙げられるでしょう。

（拡大したもの）

　そういえば昔、人物を描いていたときも、描きながらその人の良い面を思い出すことが多かったです。実際、嫌なことを思い出しながら絵を描くことはできないと思います。

　もしかしたら、子どもたちにとっても、絵を描くことは友達や学校、地域の良さを再認識することにつながっているのかもしれません。

本日、運動場に土が搬入されました。

後日重機を使ってならしていただくようにしています。