今朝は自動車の温度計が0度を示し、厳しい冷え込みの中でのスタートとなりました。

2年生は予土線の応援活動を行いました。その際、参加できる人数に応じてどのうちわを使うかを考えながら工夫を凝らして取り組んでいました。

3・4年生は朝からタイピング練習に熱心に取り組んでいる児童もいます。教室前のスペースには冬バージョンの掲示物が飾られ、3学期の目標も掲示されています。「マイゴール」を目指して努力しようという気持ちが伝わる、意欲的な雰囲気が感じられます。

5年生は静かに朝の準備を整えながら、落ち着いて登校のひとときを過ごしていました。

6年生は、寒い時期ならではの風景として、身を寄せ合いながら談笑する姿が見られました。

さわやかタイムでは、今年初めての読み聞かせが行われました。1・2年生、あおぞら学級、こすもす学級では『もちもちの木』を読んでいただきました。教室の窓から見える木を指さしながら「あれがもちもちの木みたいだね」と話す子どもたちの姿が印象的です。この物語をこれから学ぶ学年もあり、楽しみですね。

3・4年生は『100万回生きたねこ』を聞いていました。この作品は私自身も大好きなものの一つで、子どもたちが集中して聞き入る姿が印象的でした。

5年生は黙々と読書に取り組み、6年生は新聞を手に取って読んだり、eライブラリを活用してニュースを閲覧したりしていました。

今日も落ち着いた1日のスタートとなりました。

6年生は、今週木曜日に広見の等妙寺史跡公園へ見学に行く予定です。子どもたちはタブレットを使い、見学先について調べ学習をしていました。

5年生は算数の授業でした。円を使った正六角形の書き方を学習していました。さらに、正六角形以外の多角形も、同じような方法で計算によって中心角を求めて、書けることを確認していました。

カウントダウンもどんどん進んでいますね。

3・4年生はタブレットを使い、総合的な学習の時間の発表会に向けて、3人組のチームになって内容を確認し合う活動をしていました。

教室前のスペースでは、書き初めが飾られていました。

 

1年生は算数の授業で、100までの大きな数について学んでいました。教科書に掲載されているQRコードを読み取り、隠れている数がいくつか考える学習をしていました。

2年生は国語の授業で「ロボット」について学習していました。世界にはさまざまなロボットがあり、家庭でも活躍しているものもあります。

子どもたちからは「ロボットとAIの違い」についても質問が出るなど、興味深く学習を進めていました。

6時間目には各委員会が活動を行いました。

放課後には久しぶりのマラソン練習がありました。

2つのコースに分かれ、定められたペースで運動場を走ります。

5分間走です。自分のペースで運動場をどれだけ周回できるか挑戦します。

今日は気温が高いので外での活動が十分にできましたね。

今日は早めに休んで、明日も元気に登校してくださいね。

【マラソン練習に関する情報】

本日第２校時に行われる５･６年生の体育、第３校時に行われる１～４年生の体育で、それぞれマラソンコースを走ります。コースでの見守り、一緒に走っていただける方は、ぜひお越しください。

【子どもたちの様子】

今朝は、三間の町全体が白い霧に包まれていました。

 

子どもたちが元気よく登校してきました。

 

子どもたちが図書館に本を借りにやってきました。

 

あおぞら・こすもす学級では体育館で体力づくりの一環としてドッジボールを行っていました。

2時間目には、5・6年生が今年初めてのコースでの試走を行いました。

準備体操を終え、コース説明を聞いた後、一斉にスタートしました。

 

5・6年生は距離が長いので、戻ってくるまでに少し時間がかかります。1・2年生はベランダからうちわを振って声援を送ってくれました。

応援ありがとう。

 

今日は気温もかなり高く、中休みには運動場で楽しそうに遊ぶ子どもたちの姿が見られました。

 

3時間目は、1～4年生が同じくコースを使って持久走を行いました。最初に運動場でウォームアップをし、体を温めてからスタート。

1～4年生も元気よく走り、次々と戻ってきました。

 昼休みには、運動場で元気いっぱい遊ぶ子どもたちがたくさんいました。先生方も一緒に遊んでくださり、子どもたちはとても楽しそうでした。

 

踊り場には、5年生が書いた書き初めの作品が展示されています。

 

【マラソン練習に関する情報】

本日第２校時に行われる１～４年生の体育で、マラソンコースを走ります。コースでの見守り、一緒に走っていただける方は、ぜひお越しください。

第３校時に行われる５･６年生の体育では、コースには出ません。よろしくお願いします。

【子どもたちの様子】

子どもたちは今日も元気に登校しました。

現在、どの学年もマラソン大会に向けて一生懸命取り組んでいます。

1～4年生は、体育の時間に、給食室側の門をスタート地点とし、実際のコースを使った試走を行いました。

子どもたちは最後まで一生懸命走り切り、その後は少し歩いて呼吸を整えていました。次回は記録測定をするそうです。

5・６年生は体育館で練習を行いました。放課後の練習と同様に、2つのコースに分かれて活動します。一方のグループは走り、もう一方のグループは応援しながら交代で取り組みました。

5分間ずつの練習に集中している姿が見られました。

1年生は、書写の練習を行ったり、タブレットを使ったタイピングやすららドリルなどに取り組んだりしていました。楽しみながら学ぶ姿が印象的でした。

3・4年生は国語の授業です。4年生は「ウェビング」という手法を使い、発想を広げながら表現力を高める学習に取り組んでいました。これにより、考えを整理し、書く力を身につけていました。

一方、3年生は4枚の絵を見て物語を考え、その内容をタブレットに入力する活動をしていました。どちらの学年も、想像力を働かせ、豊かな表現力を育む取組ですね。

廊下の掲示が冬バージョンになっていました。

5年生は算数の伴って変わる量についての動画を視聴して学習を進め、早くできた児童はタイピングや読書に取り組んでいました。

6年生は、地域にかつて存在した10の城の一つである井関城があった山に登りました。地元・二名の歴史について深く感じる機会となったようです。

あっという間の1週間でした。来週からは放課後のマラソン練習も再開します。インフルエンザも流行っておりますので、体調管理にも努めていただき、月曜日には元気に登校してくださいね。