6校時は委員会活動がありました。
図書委員会では図書カードの集計、市立図書館への返却図書の確認をしていました。


放送委員会では給食の献立表なども確認しながら放送原稿を作っていました。


運営委員会ではすくすく団でどんな遊びをしたらよいか、相談をしていました。


体育委員会では陸上練習がスムーズにできるよう、用具類の下準備をしていました。


どの委員会でも工夫をしながら楽しく活動をしていました。
学級園ではお芋が順調に育っているようです。

近くにはスイセンも咲いていました。

踊り場の掲示板ではあおぞら・こすもす学級のかわいい掲示ができていました。

大きく育ち、種を蓄えたひまわりが並べられていました。

明日は成妙でのコスモスの種まきがありますね。
今日も朝は気持ちの良い気温です。空ももう秋の気配です。
登校した子どもたちは進んでプランターなどへの水やりをしていました。



運営委員会の児童は旗揚げをしてくれています。

1学期同様、今日も図書館は大盛況です。


2年生は昨日のヒマワリの種のカウントの続きをしていました。1630個くらい種があったようです。たった一つの種が1630倍になる、自然の力はすごいですね。

3・4年生は今月の歌を歌っています。

5年生は大洲青少年交流の家で歌う歌の練習です。

6年生は修学旅行に向けた活動を始めていました。広島の平和公園や、折り鶴を作る意味についてタブレットで調べながら、活動を進めていました。


5年生は大洲青少年交流の家について学んでいました。しおりを確認しながら、感謝の気持ちを持つことなど、全体での五つの目標を確認し、その後、個人目標を考えていました。


1年生から4年生は体育の授業でした。平均台や跳び箱を使い、安全に気をつけながらバランスを取り、平衡感覚を養う活動をしていました。また、ジャンケンで勝った子が進み、負けた子が後ろにつく形で、楽しみながら力をつけていました。






練習の場も子どもたちからアイディアを出して作ったものだそうです。
5年生のバケツ稲が学校に戻ってきています。困っているとすぐに助けの手を差し伸べる優しい二名っ子です。



5年生では、今後Eライブラリに代わって使用する「すららドリル」を試してみました。


子どもたちはいくつかの教科や単元から好きなものを選び、「楽しい!」と言いながら積極的に取り組んでいました。ログインができるようになったので、これからは家庭でも活用できるようになります。最初の「卵」がどのように成長していくのか、楽しみですね。
2年生は、ベランダの花壇で育てていた一番大きく育ったひまわりにできた種の数を調べていました。

二つのグループに分かれて作業し、200粒ごとに紙に貼り付けて数を確認しています。


1600個数えたところで、チャイムが鳴りました。明日もう少し残っている種を数えて、最終結果とします。全部でいくつあるのでしょうか?
今日から陸上の練習が始まりました。今後の練習に備えて、準備の仕方や体操、基本の動きを学びました。









記録測定をしました。このタイムが今後どれだけ伸びるか、楽しみですね。



練習の中では、自分で考えて行動し、真剣に取り組むことで、限られた時間を効率的に使って力をつけることが大切だと話されていました。

2学期は始まったばかりです。これから子どもたちがどのように成長していくのか、とても楽しみですね!

今日は2学期最初の読み聞かせがありました。
5年生は二名地域に伝わる「うすひき唄」について学んでいました。唄と歌、違いについても説明いただきました。曲をつけCDとなったものも聴かせていただきました。


3・4年生は、元養護教諭の先生の絵本、「いのちのはなしグーチョキパー」の読み聞かせをしていただきました。子どもたちは手の形をグーチョキパーに変えながら、しっかりと話を聞いていました。


3・4年生に「今幸せな人?」と聞くと、全員が手を挙げていました。

掲示板には、夏休みの思い出などが掲示されています。

こすもす、あおぞら学級、1・2年生では「ちから太郎」という昔話の読み聞かせが行われました。私も昔、何度も読んだ覚えがあります。


6年生は朝、廊下のスペースや教室で新聞を興味深く読んでいました。1学期からの継続した取り組みが、子どもたちの意欲に確実につながっているようです。6年生全員が新聞を読めるよう、名簿を作成し、読んだ日をチェックする仕組みを取り入れました。また、心に残った箇所にはマーカーや鉛筆で書き込みをしている姿も見られました。


5年生は、家に持ち帰って育てていたバケツ稲が、だんだんと学校に戻ってきました。すごく大きく成長し、しっかりとした稲になっています。

2年生は、今学期の目標を書いていました。さまざまな分野の目標を一生懸命考え、丁寧に書いている姿が印象的でした。


あおぞら、こすもす学級では朝の体力づくり、校長室に来ての音読も頑張っています。


保健室では外部から来ていただいている養護教諭の先生に身長、体重の計測をしていただきました。


1・2年生の生活科では、「世界で一つの私のおもちゃ」を作っていました。いろんな材料を工夫して組み立てながら、ワクワクしながら楽しいおもちゃ作りをしていました。




5年生の社会の授業では、資料を読み取り、それについて理解を深めていました。多様な資料からたくさんの情報が得られることが分かりました。



6年生は外国語の授業でした。「アイムフロム○○」という表現を使い、外国の友達の会話を聞き取る練習をしていました。


3・4年生は理科でした。3年生は自分たちで育てたひまわりからいくつの種がとれるか、粘り強く作業をしていました。200個を超えたかな?


背面にはヒマワリと子供たちの楽しい絵が掲示されています。

4年生は近日中に大内駅でコスモスを植えるので、そのための土の運搬などに努めていました。



今学期は先生方に互いの授業を見合いながら研修を深めていくことにしています。


本日、私と一緒に2名の先生が各学級の様子をみていただきました。
今日の午前中の活動を終え、子どもたちは下校をします。

静かに集まることができており、誉めてもらいました。

元気に挨拶をして学校を出発します。

途中、古藤田の沿道沿いの畑により、班ごとにコスモスの種をまきました。
このスペースは地域の皆様に耕していただき、夏の間はヒマワリを植えていた場所です。
今回は教頭先生が時間をかけて耕して準備をしていただいていました。







学校の教育活動を支援していただいている方も来ていただき、
種をまいた後の畑にもみ殻をまいていただきました。

子どもたちは種まきを終え、家に向かいました。



早くきれいなコスモスが咲いて、地域の皆様にも楽しんでいただきたいと思います。