本年度３回目となる読み聞かせに来ていただきました。たくさんの子どもたちが図書室で熱心に本を選んでいる様子も見ていただきました。最も多く読んでいる児童は48冊を読んだようです。今日までの授業日数は54日です。その中には行事などで借りることができない日も含まれていますので、この児童の意欲は本当に素晴らしいと思います。
読み聞かせ活動の様子です。
１，２年生の様子です。
あおぞら、こすもす学級と１年生です。
5年生では「いのちのはなし グー チョキ パー」の絵本の読み聞かせをしていただきました。
他の学年でも読書など朝の活動を一生懸命に取り組んでいます。
3、4年生はコンパスを使っての平行四辺形の作図と、エイリスによる10分間集中テストに挑戦していました。
6年生は外部講師の方に来ていただき、租税教室がありました。
普段あまり意識しない税金について、子どもたちは自分たちの生活を支える大切なものであることを学びました。
授業の途中ではグループになり、対話を重ねながら自分たちなりの考えを深めることができました。
授業の終わりには、1千万円や1億円の重さを体感させていただき、子どもたちは大喜びでした。
1、2年生は生活科で昆虫など、自分が見つけたものを観察記録にしていました。
昼休みには外部の方に来ていただき、第2回目の相撲練習をしました。練習の成果が発揮され、あきらめず粘り強く頑張る姿が本番でも見られることを期待しています。
水泳練習は今日から2次練習になります。今日は記録測定もしました。
頑張ってさらに力をつけてほしいと思います。
新しい1週間の始まりです。子どもたちの登校後、雨が強く降り始めました。梅雨らしい天気が続いています。
あおぞら・こすもす学級では、体育館で体力作りを行いました。バドミントンではなかなかの記録がでたようです。
1年生は国語の時間に図書館で、外国の著者が書いた本を探していました。著者名がカタカナで表記されている点がポイントのようです。興味深いたくさんの本が見つかりました。
2年生は国語の授業で「スイミー」の学習をしており、二人組に分かれて場面ごとの音読発表の練習をしていました。
次の時間には音読発表会があり、招待を受けました。二人組になって上手に役割を分担し、自信をもって堂々と発表することができました。
教室の外に植えられたひまわりは、驚くほどの成長を見せ、フェンスの高さを超えたものもあります。
3・4年生は国語の授業で「一つの花」と「まいごのかぎ」の学習をしていました。3年生は物語の最初と最後で登場人物がどのように変わったかを学び、4年生は「一つの花」の表す意味と心に残った場面について確認し、発表していました。
他の子どもが発表している間、自分たちの学習を進めており、落ち着いた雰囲気の中で授業が進んでいました。
5年生は国語の授業で俳句について学びました。お気に入りの俳句を提出箱に提出し、アンケート機能で投稿をしました。また、自分たちで俳句を作る際には、タブレットで季語などを調べて参考にしながら考えていました。タブレットを上手に使いこなしている様子が伺えます。
6年生はテストが終わった後の時間で「eスタ」に取り組んでいました。「eスタ」は子ども向けのデジタル新聞で、表現力を豊かにするだけでなく、社会への興味を広げることにも繋がります。
５，６年生は体育で水泳をしていました。平泳ぎを学習しているようです。平泳ぎは足の使い方が大変難しいですね。
今週もがんばっていきましょう！
自然科学教室が和霊小学校で「持続可能な農業や植物等の活用」というテーマで行われました。
まずは、クイズを交えた学習会がありました。
続いて、部屋の空気をきれいにする植物の寄せ植えをしました。
最後に、EMぼかしという肥料を作りました。
化学肥料や農薬を使わない農業の大切さを学ぶことができました。
雨も上がり、気持ちの良い１日のスタートです。
2年生は国語の授業で、『スイミー』の第4場面について考えていました。元気よく声を合わせて音読をした後、どのような場面であるかをノートにまとめ、それを発表しました。
1年生は算数の授業で足し算の文章問題に挑戦していました。問題がどのように示されているかを、他の教科の学びと関連付けながら理解していました。子供たちは、言葉を根拠にして、どのような算式で解けばよいかを自分の考えとして堂々と発表していました。
6年生は算数の授業で分数について学んでいました。割合を使った問題で、全体を1としたときにどのように線分図に加えるかを考えていました。
黒板には朝のさわやかタイムで活動した「天声こども語」が掲示されていました。
3・4年生は国語の授業をしていました。3年生は『迷子の鍵』、4年生は『一つの花』を学習していました。4年生は題名の意味や段落ごとの内容について、3年生は段落ごとの変化について表にまとめていました。共有ノートを使って学習することで、自分の学びだけでなく、友達の意見も参考にしながら学びを進めることができます。
5・6年生は家庭科の授業で「クリーン大作戦」という単元を学んでいました。学校の中を見て回り、汚れた場所を探し出して、改善策をグループで考えていました。
昼休みには赤く色づいた立派なミニトマトを2年生児童が味わっていました。
すくすく団で花を植えたプランターは団ごとにまとめて並べていただきました。
今週も授業は今日が最終日です。来週の月曜日、元気に登校してくださいね。
今日も子供たちが元気に登校してきました。いつも安全面の見守りをしてくださり、ありがとうございます。
今日は傘がとてもきれいに並んでおり、気持ち良いです。
今日は５回目となる朝ボランティアでした。雨のため校舎内の掃除となりました。子供たちは主体的に内容や用具を考え、一生懸命掃除をしています。体力作りにつながるようなパワフルな雑巾がけをしている子供もいます。
さわやかタイムでは、すくすく団による花植えがありました。事前に用意していただいたプランターに、班ごとにどんな花を植えるか選び、植えることができました。片付けも順調に進みました。
あおぞら・こすもす学級は体育館で体力づくりをしました。バトミントンではかなり上手に続けることができるようになってきました。
2年生は算数の授業で、繰り上がりのある足し算を学習していました。教室の前で黒板に問題を解いている子供もいました。
50音を使った「よいところ探し」も、全ての文字で考えることができたようです。ひまわりもぐんと大きくなりました。
1年生は国語の授業で「大きなかぶ」を学習していました。場面の変化や登場人物の数の変化など、教科書の記述をもとに読み取っていました。黒板には本時の学習内容の流れが示されており、見通しを持って学習に取り組んでいます。
3、4年生は算数の授業でした。3年生は数直線の学習で、問題が解けたら先生のところで確認を受けていました。4年生は垂直と平行の学習で、友達と教え合いながらデジタル教科書の説明を聞いていました。
５年生は国語で俳句の学習をしていました。作成した俳句をより良くするためのポイントを示し、みんなで意見を出し合いながら考えていました。
放課後には水泳の練習がありました。今日はいつもより気温が低かったのですが、一生懸命練習に取り組みました。
1次練習もあとわずかとなりました。