今日は朝マラソンがありました。

 今日も寒さに負けず、頑張って走りました。

今日の午後、３年ぶりの学習発表会を行いました。

感染症対策のためにやや制限をかけながらの会ではありましたが、どの学年の子どもたちも練習した成果を十分に発揮し、リハーサルの時以上に立派な発表をすることができたのではないかと思います。

☆　じどう車くらべ（１年生）

☆　自分のせい長（２年生）

☆　音楽の贈り物（３年生）

☆　福祉について学んだこと（４年生）

☆　米作りを学習して（５年生）

☆　心を一つに（６年生）

☆　終わりの挨拶

会場の皆様に温かい拍手をいただき、子どもたちはいつも以上に頑張ることができたのではないかと思います。

ここ数年、人前で発表する機会がほとんどなかった子どもたちにとって、今日の発表会はよい経験になったことと思います。

お忙しい中、御来校・御観覧いただき、本当にありがとうございました。

今日は御家庭でも学習発表会での頑張りをほめてあげてください。

なお、今日のUCATニュースでダイジェストが放送されています。

よかったら御覧ください。

今朝のドリルタイムの時間、６年生が10分間集中テスト（国語）に挑戦していました。

学習発表会の朝ですが、学習にもしっかり取り組んでいます。

今日の３時間目、３年生がＥＩＬＳを使ったタイピングコンテストに挑戦しました。

画面を食い入るように見つめながら、真剣にキーボードを使って入力していました。

すばらしい集中力でした。

その後は、ＥＩＬＳを使った10分間集中テスト（理科・社会）にも取り組みました。

みんな自分の力を出し切ることはできたでしょうか。

今日の１時間目、５年生が「もののとけ方」の学習の続きの実験をしていました。

今日は、水の温度を上げたときの食塩とミョウバンの溶け方の違いを調べる実験でした。

お湯を使って水の温度を上げていくのですが、時間が経つにつれてお湯の温度も下がってしまうので、温度を保つのが大変そうでした。

みんなで役割分担して、協力しながら実験に取り組んでいました。

今日の２時間目は学習発表会のリハーサルを行いました。

各学年の発表を順番にみんなで見ていきました。

どの学年も１年の成長がよく分かる発表ばかりでした。

いよいよ明後日は本番です。

かなり気温が低くなることが予想されますので、防寒対策をしていただいてお越しください。 

今日のさわやかタイムは久しぶりの朝ボランティアでした。

短い時間でしたが、寒さに負けず、みんな朝から頑張りました。

今日の４時間目に、４年生が理科の実験をしていました。

「ものの温まりかた」という単元で、金属は「伝導」、水や空気は「対流」によって温まることを学びます。

今日は、コーヒーの出しがらや̪示温インク（温まると紫色→桃色と変色するインク）を使い、対流によって水が温まる様子を観察するという実験でした。

自分の目で観察すると同時に、動画撮影をしている子も多くいました。

動画で拡大して見ると、水が対流している様子がよく分かり、こういう時にもｉＰａｄは有効だなと感じました。

今日の３時間目、６年生が外国語の学習で「将来の夢」について英語で発表していました。

最初に練習をし、その後は一人ずつ発表していきました。

理由も英語で表現することができ、大変すばらしかったです。

みんな自分の夢がかなうといいですね。