今朝も冷え込みましたが、今後さらに気温が低くなる予報です。
正門近くではイチョウが次々と黄色い大きな葉を落としています。落ち葉の中には赤く色づいたサクラの葉も混ざり、自然の美しさを感じる朝となりました。

子どもたちの朝の活動の様子です。
１時間目には、１～４年生が体育でボールゲームに取り組み、３つのコートに分かれて試合を楽しんでいました。

６年生は、高森山登山をしました。

高森山は、かつてお城があった場所で、地域の歴史や自然が豊かな山です。
今回は、地域の歴史や自然に詳しい武田さん、地域の皆様に同行していただき、様々なお話を伺いながらの“学習登山”となりました。

山頂では風が強く、少々寒さも感じましたが、子どもたちは元気いっぱい。

こちらは頂上から見た二名小。１・２年児童、先生方に手、旗を振ってもらっています。見えますかね。

活動を通して地域の自然に親しみ、歴史に触れる貴重な経験となりました。

本日同行してくださった皆様、そして子どもたちの登山に合わせて道の整備をしてくださった地域の皆様のおかげで、事故やけがもなく安全に活動することができました。
心より感謝申し上げます。

今日の給食のメニューはごはん　いかのさらさ揚げ　おひたし　豚汁でした。    

昨年度は10月に高森城登山を行っています。今の中１の子どもたちです。ぜひこちらもご覧ください。
https://futana-e.esnet.ed.jp/plugin/blogs/show/15/24/2602#frame-24

今日も二名地域は霧に包まれ、幻想的な朝のスタートとなりました。
さわやかタイムには、読み聞かせボランティアの皆さんに来ていただきました。

１・２年生の様子です。

３・４年生の様子です。

５年生の様子です。

廊下には子どもたちの素敵な作品が掲示されていました。

６年生は、漢字の小テストに意欲的に取り組んでいました。

読み聞かせボランティアの皆さんにも、子どもたちの学習の様子を見ていただきました。

３・４年生は理科の授業でした。
３年生は、ゴムを伸ばしたときにどれだけ車が走るのか、具体的な数値を使って実験を行っていました。

朝の読み聞かせのお話を聞いての子どもたちの感想をお渡ししました。子どもたちは家族と過ごせる時間の大切さを強く感じたようでした。

４年生は、「ものの体積」の学習で、金属球を温めたときに体積がどのように変化するかを調べる実験に取り組んでいました。70度のお湯に鉄球を入れて温めると、大きさはどうなるのでしょうか。

１年生は算数で引き算の学習をしており、練習問題に取り組んでいました。

２年生は三角形と四角形の学習で、学習帳は早くも学期のまとめに入っていました。

どちらの学年も、姿勢や返事がとても素晴らしかったです。

５年生は「ジブンノミカタ・プログラム」に取り組んでいました。これは愛媛県の人間関係構築力"を育成することを目的とした教育支援プログラムで、４月から月に１回、自分の心を振り返り、成長の気づきや今後の目標を考えるものです。

６年生の理科では、食塩・炭酸水・うすい塩酸・アンモニア水の４種類の水溶液が A～D の試験管に入っており、子どもたちは実験し、動画撮影をしながら、それぞれの液体がどれであるかを考えていました。

ひまわり学級では算数の学習をしていました。読み聞かせの皆さんのお名前を覚えていて、お伝えすることもできました。

今日の給食は、ご飯、じゃがいものそぼろ煮、きゅうりと大根の酢の物、かきたま汁でした。

昼休みには、子どもたちが運動場で元気いっぱい遊んでいました。

午後からは、５年生が春から取り組んできたバケツ稲づくりで収穫したお米を、地域の方に来ていただき、羽釜で炊いていただきました。

薪を使って炊いたお米は香りも味も最高で、子どもたちは自分たちが育てたお米のおいしさを実感していました。おこげが大人気でした。

お世話になった皆様、本当にありがとうございました！

今日からいよいよ12月。新しい一週間のスタートです。

今朝はそれほど寒さを感じず、子どもたちは元気よく登校してきました。交通安全指導員の方や保護者の皆様に、今日も子どもたちの安全を見守っていただきました。

図書室では、先日紹介した防災復興事業で制作していただいた「地域の地形模型」のまわりに、枠や台座をつけていただいていました。子どもたちが興味深そうに見学していました。

１・２年生の教室前には、子どもたちの素敵な作品とクリスマスリースが飾られていました。

こちらは児童玄関の「こども美術展」に入選した作品で、以前にも紹介したものです。

踊り場には、６年生が外国語の授業で制作した「動物の気持ちを英語で表現したポスター」が掲示されています。また、12月の誕生日児童の紹介掲示もあり、温かい雰囲気でした。

３年生の教室では、黒板に新しい掲示を作成しているところでした。

１・２年生は国語でお話作りの学習をしていました。
１年生は、たくさんの動物が登場する絵を見て主人公を選び、お話を考えています。「これは○○さんにしよう」「こんな場面がいいね」と、子どもたちは楽しそうに意見を交流していました。

２年生は、４コマのイラストを組み合わせてお話をつくる学習です。手のあげ方が素晴らしいですね。

３・４年生は算数でした。
４年生は “0.2 ÷ 5” の計算の仕方を考えており、３年生は分数で「3/4m」や「1/10L」の学習を進めていました。

５年生は１時間目のテストが終わり、楽しみにしていた席替えを行っていました。

続いての時間には、県の学力診断調査に５年生が挑戦しました。今日、明日にかけて、いくつかの教科に取り組みます。集中して頑張ってほしいです。

１年生の男子児童１名が「幸せ検定」の合格証をもって来てくれました。地域の方のお名前を呼んで挨拶できた人数が10人を超えたようです。おめでとう！

６年生は算数の授業で、比例と反比例の学習をしていました。学習した内容をノートやドリルでしっかり確認していましたが、小学校最高学年である６年生、内容もけっこう難しくなってきていますね。

今日の給食のメニューです。ごはん　チキン南蛮 タルタルソース　ひじきサラダ　野菜スープです。

昼休みには６年生が図工の読書感想画の仕上げをしていました。頑張っています。

今週の金曜日（5日）に「三間町あったかコンサート」が開催され、4～6年生が参加します。

6年生は三間町の代表として、平和に関する取組や思いを発表します。担任の先生からは「二名として参加できる最後の発表になります」とのお話がありました。代表校は輪番制であるため、今後の統廃合を考えると、まさにその言葉の通りです。二名の子どもたちの良さと思いがしっかりと伝わる発表になることを願っています。

早いもので、授業日としては今日が11月の最終日です。朝の寒さは冬の入り口を感じるものとなりました。

今日は、一人１台端末の回線強化のために、通信の基地局の電柱を立てる工事がありました。

工事現場に児童が近付かないように、コーンとロープで区画整理をしました。こすもす学級の児童が手伝ってくれました。

２時間目、１～４年生は体育でした。ネット型ゲームで楽しんでいました。

５･６年生は、読書感想画の着色をしていました。

工事はどんどん進んでいます。

ドリルで深い穴が掘られていました。３m掘られているそうです。18mの電柱を立てるので、６分の１の３メートルは掘らないといけないそうです。

穴をあけたときの土です。かなりの量です。

工事中には、昔の木造校舎の基礎のコンクリートがあったそうです。

３時間目、学級園では１･２年生が植木鉢に何かを植えていました。

チューリップの球根を植えたそうです。入学式にきれいに咲かせる作戦です。

しっかり水もやりました。冬を越して、色とりどりの花が咲くことでしょう。

工事は進み、電柱が立ちました。

これで終わりかと思いきや、さらに上に接続する電柱が吊り上げられました。

５時間目、５･６年生は、体育でパンポンというネット型ゲームをしていました。

１･２年生は、サツマイモのつるで作ったリースに飾り付けをしていました。

グルーガンを使って、上手に飾りを付けています。

１～４年生の下校時には、１･２年生が何やら大きな袋を持っていました。

学級園で作っていた野菜を収穫したそうです。

家で料理してもらって、おいしく食べてくださいね。

６時間目は５･６年生だけで授業を行っていました。

５･６年生の下校時には、３段目の柱も接続されていました。

そして、コーンとロープを片付けてもらいました。

11月の締めくくりの日も、子どもたちの頑張る姿を見ることができました。

次に登校するのは12月です。２週間後にはもちつき大会も控えています。本校でも少しずつ体調不良者が出ておりますので、御家庭におかれましては体調管理に気を付けていただければと思います。

朝の子どもたちの様子です。図書館です。

６年生教室です。教室前には事前復興授業で作成いただいた二名地域の立体模型が飾ってあります。

朝のさわやかタイムでは、全学年で愛媛県の「ＥＩＬＳ読解力検定」に挑戦していました。内容はかなりレベルが高く、子どもたちは真剣な表情で取り組んでいました。結果が楽しみですね。

５年生は E-ACT の４時間目のテストに向けて、声の録音が正しくできるかの確認もしていました。

１・２年生は音楽の授業でした。「きらきら星」をペアやグループで鉄琴を使って練習しており、クリスマスを思わせるような美しい音色が音楽室に響いていました。

５・６年生は家庭科の調理実習で、ご飯と味噌汁をグループ協力して作りました。各班ごとに少しずつ工夫も違っているようです。とてもおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

３・４年生は音楽でリコーダーの練習をしました。高い音が出てくる単元で、なかなか難しそうでしたが、集中して取り組んでいました。

１・２年生は算数の授業でした。２年生は長方形と正方形の学習、１年生は引き算の練習を丁寧に進めていました。

ひまわり学級では、算数の図形の学習をしていました。

また、別の時間には１・２年生が国語の「カタカナ探し」の学習で校内を回っていました。昨年学習した２年生が「ここにもあるよ」と優しく教えてあげていて、素敵な姿が見られました。

５年生は４時間目、E-ACT の英語のリーディングテストが行われました。音声入力がありますので、一人一人別の教室で頑張りました。

３・４年生の理科では、３年生はゴムのはたらきの学習で自動車を作り、どれだけ走るかを実験していました。数人並んだ子供たちの足のトンネルを通すなど楽しみながら学習していました。

４年生はお湯などを使い、色をつけた水が温度によって体積がどう変わるかを調べていました。これが温度計のしくみにもつながっているそうです。

今日の給食は、ごはん、タイのねぎ味噌焼き、きゅうりとわかめの酢の物、けんちん汁でした。

今日の子どもたちの活動の様子を紹介します。

朝の図書館です。

５年生では図書館で借りた新着図書の本をみんなで楽しんでいました。

６年生では朝活動の準備です。

１・２年生は国語の授業でした。２年生は「みきのたからもの」の物語を黙読し、登場人物の気持ちや大事な場面を確かめていました。

１年生は「自動車くらべ」の学習で、友達が仕上げた紹介カードを見合いながら、気づいたことや良いところを伝え合っていました。

３年生は理科の「ゴムのはたらき」の実験で、ゴムを伸ばして小さな紙を飛ばし、ゴムの伸び方と力との関係を確かめていました。

４年生は、水を温めたり冷やしたりすると体積がどう変わるか、実験で調べていました。

５年生は算数で「割合」のテスト直しに取り組んでおり、協力しながら100点を目指して丁寧に見直しをしていました。

６年生は、今度の「あったかコンサート」に向けて発表の練習をしていました。久しぶりの体育館での練習でしたが、本番ではこれまで学んだことに自信をもって、二名小の良さをしっかり届けてほしいと思います。

給食後には、１年生の男子が「16名の地域の方のお名前を呼んで、あいさつができたよ」と嬉しそうに知らせてくれました。合格者の写真コーナーには、３つの星が並びました。

今日の給食は　ごはん　塩味唐揚げ　海藻サラダ　白菜のクリーム煮　でした。

 

６時間目は委員会活動でした。子どもたちは、それぞれの委員会で役割を果たし、学校のためにしっかりと活動していました。

今日はあいにくの雨でのスタートとなりました。

今朝は読み聞かせボランティアの方にお話をしていただきました。子どもたちは自分たちだけで進行したり、お礼を伝えたりと、立派な姿を見せてくれました。

６年生では、ボランティアの方が小学生の頃にクリスマスプレゼントでもらったという本を読み聞かせてくださいました。とても温かい時間となりました。

３・４年生は国語の授業でした。
３年生は「姿を変える大豆」の学習を生かし、自分たちで選んだテーマの説明文を書き進めていました。

４年生は「工芸品の魅力を伝えよう」をテーマに、タブレットを使って自分の考えを広げているところでした。

作業・準備室の背面黒板には、可愛らしいイラストが飾られていました。

６年生は社会科で、本居宣長、国学、寺子屋などについて学習していました。

５年生も国語の授業で、「固有種」を題材とした単元の学習を進めていました。作者の説明文の構成や言葉の工夫を手がかりに、自分たちの説明文づくりに生かしていきます。

１年生は「自動車くらべ」の学習で、教科書に紹介された例を参考に、自分が選んだ乗り物を紹介するカードを仕上げていました。

２年生は新しい漢字の単元に入り、筆順などの確認をしていました。

こうして見てみると、どの学年も同じような時期に説明文の学習を進めており、発達段階に合わせたカリキュラムの系統性がよく分かります。

児童玄関ではこども美術展で入選をした子どもたちの作品が掲示されています。

今日の給食は、ご飯、キムチ炒め、もやしのナムル、卵スープでした。

午後からの子どもたちの様子です。

６年生は事前復興授業で担任の先生を中心にしての授業を行いました。「大災害に強く立ち向かうために、町の大切なものとは何か」について考え、いくつかの視点から意見をまとめていました。その後、グループで意見交換を行い、考えを深めていました。

廊下には「愛媛 いじめストップ宣言」が掲示され、子どもたちが一人ひとり心を込めて書いたメッセージが並んでいました。丁寧に書かれた言葉の数々が心に響きます。

５年生は社会科の授業でした。

３・４年生の社会は、３年生が校内にある消火器や防火に関する設備を探して回っていました。

そして、４年生は「昔の人々のくらし」の学習で、通潤橋などについて調べていました。

１・２年生の教室には、国語で作成した「自動車図鑑」が掲示されていました。

今日も子どもたちはたくさんの学びを重ねました。

今日は昨日より少しだけ気温が高い朝となりました。体育館前では、ヒマワリとコスモスの見事なコラボレーションが見られます。（最近、新聞でも同じような話題が紹介されていますね。）

さて、子どもたちの様子です。

図書館には、今日も多くの児童が本を借りに来ていました。

幸せ検定のコーナーに６年生男子がいました。大勢の合格者の写真を見ながら「もうすぐ全校児童が全員合格しそうだね」と話していました。

６年生教室前のメッセージです。

３・４年生教室には、学習発表会の感想が掲示されています。

１・２年生の教室には、予土線応援のうちわがロッカーの上に飾られていました。

１〜４年生は体育館でボールゲームを楽しんでいました。最初はコロコロバレーから始まり、子どもたちの上達に合わせて、だんだんと本来のバレーボールに近づけています。

１・２年生は風船、３・４年生は柔らかいビーチボール程度のボールを使い、安全に楽しめるよう工夫されていました。

５・６年生は読書感想画に取り組んでいました。今回の作品も非常に素晴らしく、子どもたちのアイデアと、それを生かすグラデーションや筆遣いなど、多くの工夫が見られます。完成がとても楽しみですね。

今日の給食のメニューは、七穀ごはん、チキンカレー、アメリカンサラダ、果物でした。

今週末は３連休です。インフルエンザが流行している地域もありますので、体調管理に気を付けてください。そして来週25日、元気に登校してくれることを楽しみにしています。

今朝はこの冬一番の冷え込みとなり、車の温度計は４℃を指していました。プランターのパンジーがかわいい花をつけていました。

今日も交通指導員の方、地域の方に見守られながら、子どもたちは安全に登校してきました。

朝のボランティアの時間には、予土線応援がありました。１・２年生は教室前のベランダから、上の学年は歩道に出て、力いっぱい応援しました。乗車していた高校生が手を振ってくれました。

その後の時間には、慣れた手つきで運営委員会の児童が国旗を掲揚してくれていました。

ひまわり・こすもす学級の児童は、昨日のみかん狩りで収穫したみかんを、子どもたちや先生方に配ってくれました。

１・２年生は算数の授業でした。１年生は形をつくる学習、２年生は三角形についての学習を進めていました。複式学級だと、同時期に系統性を考えて同じ領域の内容を学んでいることがよく分かります。1年分の発達段階の違いによる子どもたちの成長も実感できます。

たくさんの先生方に子どもたちの様子を見ていただきました。

５・６年生は家庭科でした。次回の調理実習に向けて、お米の研ぎ方を確認していました。自分たちで田植えや稲刈りを経験しているだけに、お米への愛情は二名小学校の子どもたちならではです。

１・２年生は音楽の授業で、リコーダーのタンギングの練習をしていました。高い音もあり難しいのですが、一人ひとり丁寧に確認しながら、基礎をしっかり身につけていました。

ひまわり学級の児童は算数で図形の学習でした。タブレットに示される三角形などを、どの向きに置けばよいかを考えながら並べていました。

今日の給食は、ご飯、すり身揚げ、ゆず酢和え、沢煮椀でした。

午後の子どもたちの様子です。

５年生はJTEの先生と外国語活動を行っていました。部屋の中にどんなものを置きたいか、英語で考えているところでした。

６年生はオンラインで「いじめＳＴＯＰデイ」の集会に参加しました。センター校、会場の代表児童の意見も聞きながら、「なぜいじめは起こるのか」「どうしたらなくなるのか」について、グループで意見を交わしながら深く考えていました。

集会は3時半までの長丁場となりましたが、最後まで真剣に参加できたようです。

これからもしっかりとよい人間関係を築き、さらに広げることができる人になってほしいと思います。明日、一人一人の宣言文を書く予定とのことでした。

今日も一日、たくさんの活動を頑張った二名の子どもたちでした。

今日は気持ちのよい青空が広がっていました。
電線にはハトが音符のように並んで止まり、まるで音楽会の成功を予感させるようでした。

朝の子どもたちの様子です。

体育館では、本番に向けて音出し練習をしました。なかなか良い仕上がりです。

その後、バスで三間町コスモスホールへ向かいました。

素敵な会場でリハーサルを行います。他校の子どもたちの熱い視線を感じながら、二名小学校の体育館とは違う響きを確かめました。

本番前の子どもたちの表情です。

そして、いよいよ本番。曲の出だしや終わりの息もぴったりそろい、強弱のついた素晴らしい演奏ができました。指揮の先生を見るまなざしも非常に真剣でした。

最高の演奏をやりきり、子どもたちは晴れやかな笑顔を見せてくれました。お疲れ様！

学校に戻っての今日の給食は、ごはん、鶏肉のマスタード焼き、ジャーマンポテト、パンプキンスープでした。

本日の音楽会の様子は夕方からのＵＣＡＴニュースで放映されています。特集もあるようです。日程が決まりましたらお知らせします。

先日は学習発表会の振替休業日でした。休み明けとなりましたが、子どもたちは元気に登校してきました。水やり当番の札はありませんでしたが、きちんと水やりをしてくれた児童もいて、立派でした。

２時間目には、全校音楽で明日の連合音楽会に向けたリハーサルを行いました。休み明けでしたが、とても良い感じでした。いよいよ明日は本番です。

これまでの練習の成果がしっかりと発揮されることを期待しています。

１・２年生は図工の授業でした。黒い画用紙にペンのインクをつけ、読書感想画の主体を大きくダイナミックに描いていました。

３・４年生は算数の授業です。３年生はかけ算の筆算、４年生は概数とその計算について、ドリルを使って学習を始めていました。

５年生は道徳の時間でした。音楽会でも演奏する「よろこびの歌」を作曲したベートーヴェンについて学び、苦しいことがあっても夢をあきらめず努力することの大切さについて話し合っていました。

６年生は国語で、日本文化の魅力について自分の考えを文章にまとめているところでした。

どの学年も学習発表会の振替休み明けでしたが、気持ちを切り替え、落ち着いて学習に取り組む姿が見られました。下校時には、来校されていた三間支所長さんから子どもたちにお話をしていただきました。日曜日の学習発表会を最後までご覧になり、「とても素晴らしく、感動しました」と感想を述べてくださり、子どもたちも嬉しそうに聞き入っていました。

さようならの挨拶を一緒にしていただきました。ありがとうございました。

今朝の二名は濃い霧に包まれ、幻想的な雰囲気に包まれていました。

いよいよ今日は学習発表会の本番です。子どもたちは元気いっぱいに登校してきました。

登校後には、６年生が自主的に児童玄関周辺の掃除を行ってくれました。さすが最高学年です。

朝の子どもたちの様子です。

１・２年生の教室の様子です。

３・４年生の教室の様子です。

６年生の教室には、発表に向けた温かなメッセージが掲示され、教室全体に優しい空気が流れていました。

また、６年生は自ら進んで１・２年生の椅子の移動も手伝ってくれました。

いよいよ学習発表会が始まりました。最初の挨拶は１年生。かわいらしい振り付けを交え、たくさんの来場者の前で堂々と挨拶する姿がとても立派でした。

最初の発表は１年生による「二名のいいものしょうかいします」。学校や自宅周辺で見つけた“いいもの”を元気いっぱいに紹介してくれました。また、国語「大きなかぶ」の劇やオリジナル絵本の紹介もあり、大きな拍手が送られました。

５年生は「感謝いっぱい お米づくり」。田植えから収穫までの活動、社会科での学習、地域の皆様からのご支援をふり返り、感謝の気持ちをまっすぐに伝えていました。

合間には、二名小学校「幸せ検定」のフラッシュ発表がありました。校内オーディションで選ばれた４名が地域の方のお名前をしっかり紹介し、会場から大きな拍手が送られました。

さらに、地域の「盛り上げ隊」の皆様によるエイサーが披露され、本校児童３名も加わって力強い踊りと太鼓の響きで会場が一体となり盛り上がりました。ありがとうございました。

続いて校長先生の挨拶がありました。

後半最初の演奏は全校児童による「よろこびの歌」です。指揮を見つめて息を合わせ、これまでで最も素晴らしい演奏が会場に響きました。

ひまわり・コスモス学級の映像発表「いっぱい咲いたよ」では、子どもたちの俳句と写真が紹介され、会場にやさしい笑顔が広がりました。

３・４年生は「みんなで授業を楽しもう」。朝の挨拶から国語、社会、体育、外国語、給食、そしてさようならまで、日常の学校生活を劇にして楽しく、分かりやすく表現してくれました。

６年生は「伝えよう 平和の心」。総合学習や社会科での平和学習、修学旅行での広島での学び、地域での慰霊塔清掃活動など、平和への願いを真剣な姿で伝えてくれました。

途中途中で二名小学校にかかわりのある先生が感想などを述べていただきました。

最後の挨拶は６年生。各学年の発表を丁寧に振り返り、来年度もすてきな発表会になることを願う温かなメッセージを届けました。

学習発表会に続いて引き渡し・安否確認訓練を行いました。災害発生を想定し、体育館での児童引き渡し、Googleフォームとタブレットを併用した安否確認訓練を実施しました。

学校・保護者・地域が一体となった素晴らしい一日となりました。皆さま、本当にありがとうございました。

なお、本日の様子は、明日からのＵＣＡＴニュースにて放映される予定です。

本日の子どもたちの生き生きとした活動の様子を紹介します。

リフレッシュタイムには、子どもたちが「幸せ検定」のカードを持ってきてくれました。
地域の方への挨拶がますます広がっているようで、とても嬉しく思います。

２年生は計画書を書いたり、学習発表会のセリフ練習をしたりと、それぞれの活動を意欲的に進めていました。練習を重ね、さらに素敵な発表になりそうです。

踊り場の掲示で、図工の作品が新しくなっていました。

４年生は「未来につなぐ工芸品」の学習で、各段落の内容を整理しているところでした。要点を丁寧にまとめる姿が印象的でした。

３年生は「姿を変える大豆」の学習です。関連する食べ物の本を探し、図書館で資料を借りていました。このあと、学んだことをもとに自分たちで文章をつくっていくようです。

５・６年生は読書感想画の制作に取り組んでいました。片付けに入るところでしたが、今回も力作がたくさんできているようです。

こすもす学級でも学習を頑張っています。

今日の給食は、麦ごはん・あぶたま丼・里芋とごぼうの揚げ・レモン酢あえでした。秋の食材を使った温かいメニューで、お腹も心も満たされました。

昼休みは、学習発表会の放送練習、楽器の練習、校内での自由遊びなど、思い思いに過ごす子どもたちの姿が見られました。とても活気のある時間になりました。

今日も「13日の会」の皆様が運動場の木の剪定に来てくださいました。連日の作業、本当にありがとうございました。

夕方にはお亥の子が学校に来てくれました。どうぞこれからも部病息災でありますように。

明日のお休みをはさんで16日には学習発表会が開催されます。子どもたちの学びと練習の成果を大勢の皆さんに見ていただきたいと願っています。児童の皆さんは体調管理をしっかりして、元気に日曜日を迎えてくださいね。

今朝は雨のスタートとなりました。

朝ボラの時間には、体育館の清掃を行いました。新聞紙を使って丁寧に窓を磨き、外回りは高学年が担当してくれました。どの子も一生懸命に取り組み、体育館がすっきりと明るくなりました。

リフレッシュタイムには、６年生の男子２人が「幸せ検定」に挑戦しました。見事、２人とも合格です！

３校時は全校音楽の時間でした。学習発表会の本番では、今日のように笑顔で練習の成果を発揮してくれることでしょう。

４時間目には、５年生の学習発表会の練習を見せてもらいました。
５人という少人数ながら、それぞれが自分の役割をしっかりと果たし、チームワークを発揮して堂々とした発表をしていました。発表内容にも自信と工夫が感じられ、本番がますます楽しみです。

今日の給食のメニューは、
ごはん・鯖の照り焼き・いそかあえ・豚汁でした。温かい豚汁で心も体もぽかぽかになりました。

昼休みには、１年生1人が担任の先生と一緒に「幸せ検定」に挑戦しました。結果は２人とも合格！とても嬉しそうな笑顔が印象的でした。

また、昼休みには６年生が国語の授業「1年生と遊ぼう」で話し合った内容を具現化してくれ、１・２年生の子どもたちと楽しく遊んでくれました。よかったですね！

それ以外の学年も自分たちで雨の日の体育館以外の遊びを考え、楽しく過ごしていました。

６時間目には５年生が体育館練習の動画を見ながら、どのような点を改善したらよいか、相談をしました。

夕方には13日の会の皆様に来ていただき、校内の草刈り、剪定などの環境整備をしていただきました。

おかげで気持ちのよい運動場になりました。ありがとうございました。子どもたちもお名前とお礼を伝えながら下校しました。

ぜひ16日の学習発表会は子どもたちの活躍する姿を見に来てくださいね。

今朝の子どもたちの様子です。

５年生の教室では、昨日に引き続きお米の選別を行っていました。自分たちで育て、収穫したお米への深い愛情を感じます。

図書館では、今日もたくさんの児童が本を借りに来ていました。お気に入りのシリーズを手に取る子も多いです。

６年生の教室では、朝の学習にしっかりと取り組む姿が見られました。静かな集中の空気が流れています。

学習発表会に向けて、こすもす・ひまわり学級の児童たちは、二名小学校で自分たちが育てたコスモスやひまわりの花についての活動について、発表練習していました。

笑顔で語る姿から、これまでの取り組みへの誇りが感じられました。本番での発表を楽しみにしています。

１・２年生の児童は発表練習でしょうか、体育館に向かっていました。

１時間目の後の休み時間には、５年生の児童３名が「幸せ検定」に挑戦しました。結果は見事全員合格！今日の集団下校時に、合格証をお渡しします。おめでとうございます。

その後、衣装を身につけた１・２年生が再び体育館へ向かっていました。練習もいよいよ総仕上げの段階に入っています。

３・４年生は理科の授業でした。３年生は３種類の送風機を使い、風車の回り方の違いを比較する実験をしていました。自分たちで動画を撮影しながら、風の力の働きを確かめていました。

４年生は「水の３つのすがた」をテーマに、これまでの実験で分かったことをノートにまとめていました。

５年生は算数の授業で、これまで学習してきた「割合」や「平均」などの内容を振り返り、確認テストに取り組んでいました。集中して問題に向き合う姿が印象的でした。

６年生は図形の学習を進めており、比や割合を使って課題を解決していました。グループやペアで意見を出し合いながら、活発に学びを深めています。

３時間目には、３・４年生の発表練習を見せていただきました。テーマは「みんなで授業を楽しもう」。元気な朝のあいさつから始まり、音読・漢字・体育・社会・外国語と、日常の学びを生き生きと紹介してくれました。本番の発表が楽しみです。

４時間目には、５・６年生が会場準備をしてくれました。机や椅子の配置、放送係の練習など真剣に望むことができました。

今日の給食のメニューは、カレーうどん、ちくわの磯辺揚げ、アーモンドあえでした。温かいカレーうどんに、子どもたちの笑顔が広がりました。

５時間目には、全校音楽の練習がありました。学習発表会、そして音楽発表会に向けて、出入りの仕方、挨拶なども確認しました。

明日１３日には、「１３日の会」の皆様が校内の環境整備に来てくださいます。
また、「当日だけでは十分にできないから」と、今日の午後から剪定作業を進めてくださっている地域の方もおられました。作業前に演奏も聞いていただき、お世話になっているお礼もお伝えしました。

いつも学校を支えていただき、本当にありがとうございます。

６時間目はクラブ活動の時間でした。どちらも何か相談事をしているところでした。

明日は少し雨が降る予報となっていますね。