早いもので今週も金曜日となりました。

朝の教室では、どの学年も穏やかで前向きな空気に包まれています。

　3・4年生の教室では、先生から出されたクイズを考えたり、昨日の避難訓練についてのアンケートに答えたりしていました。子どもたちは真剣に考えつつも、楽しそうな表情を見せていました。

　5年生はチャイムと同時に自分たちで動き出し、声を掛け合いながら手際よくスキル学習を始めていました。

　6年生では社会のプリントに取り組み、朝のメッセージでは昨日の避難訓練の振り返りと道徳の学びについての話がありました。子どもたちは静かに耳を傾けていました。

　1・2年生の教室では、1時間目の図工で仕上げる予定の作品を集めていました。完成に向けて、子どもたちはわくわくとした様子で準備を進めています。

　ひまわり・こすもす学級では、朝の学習の後、代表委員会の内容について話合いが行われていました。

　体育の時間、4年生は「コロコロバレーボール」に入る前の体力づくりとして、さまざまなボールを使ったボール当てゲームを楽しんでいました。ボールを追いかけながら元気いっぱいに体を動かしていました。

　図工の時間では、5・6年生の子どもたちが木版画の制作に取り組んでいました。彫り方や色使いを工夫しながら、丁寧に粘り強く作業を進めています。作品はどれも力強く、完成が待ち遠しいです。

　1・2年生の図工では、ひまわりや朝顔を題材にした作品や版画の仕分けが行われていました。明るく、夢あふれる作品がたくさん並び、教室が一層華やかに感じられました。

今日の給食は、七穀ごはん・ポークカレー・ビーンズサラダ・フルーツヨーグルトでした。

　2時間目くらいから「お腹減った！」といっていた子どもたちもいましたので、おいしくいただいたことでしょう。

　

今週も子どもたちは、学びと笑顔のあふれる毎日を過ごしています。

今日も校庭のコスモスが秋を感じさせてくれています。夏を思わせるヒマワリも花を開きました。

朝のボランティア活動では、久しぶりに予土線応援が行われ、1・2年生は教室前で、それ以外の学年は道路沿いで応援をしました。応援の後は、列車を追って歩道を元気よく走りました。

1・2年生の教室では、今日予定されている避難訓練についての事前学習が行われていました。教室の背面には、子どもたちが見つけた「良さ」や「人権標語」が掲示されています。

6年生はeスタ学習帳に取り組み、新聞記事の「絶滅危惧種」に関するニュースを題材に、自分の考えや感じたことをまとめ、これまで学びの詰まった学習ファイルに綴じていました。

5年生は朝の読書に取り組んでいました。読書に集中していても気づいて挨拶をしてくれる児童もいました。

3・4年生はスララドリルに集中し、それぞれの課題に応じた学びが進んでいました。

どの学年も落ち着いた雰囲気の中で、穏やかな一日が始まりました。

2時間目には消防署の方をお招きし、全校で避難訓練を行いました。子どもたちは放送の指示をよく聞き、真剣な表情で運動場に避難しました。

消防署の方からは、次のようなお話がありました。

・火事が起こると、本当に怖いものです。そのときは「協力」と「勇気」を持って先生の指示に従いましょう。
・これからの季節は乾燥し、火災が起こりやすくなります。火遊びは絶対にしないようにしましょう。

続いて、各学年の代表児童による消火器訓練が行われ、保護者の方にもご参加いただきました。

消火器の使用について、次のポイントを教えていただきました。
・使用の合言葉は「ピン・ポン・パン」。ハンドルは握るよりも「パン」と押さえるイメージで。
・消火器は約15秒間、粉が出ます。3〜5mの距離で使用します。
・火が背より高い、または煙が充満している場合はすぐに避難を。
・「火事だ！」と大きな声で周囲に知らせること。
・ノズルは箒で掃くように火元に向けて扱うこと。
・学校の消火器の場所を確認しておきましょう。（二名小学校では各階に3〜4個設置されています）

その後、煙が充満した部屋での避難体験も行われ、代表児童が感謝の言葉を伝えました。

また、消防車や救急車の見学も行い、興味深く観察する子どもたちの姿が見られました。

その後の学習の様子です。6年生の算数では、ペアやグループで協力しながら学習を進めていました。

1・2年生の音楽では「よろこびの歌」の合奏に向けて、鍵盤ハーモニカの練習をしていました。

3・4年生の理科では、鏡を使った光の実験を行い、校舎の暗い部分に光を集める工夫をしていました。

今日の給食は、ひじきご飯・千草焼き・ゆず酢和え・キャベツの味噌汁。栄養バランスのとれた秋の味覚を楽しみました。

昼休みには、運営委員が企画した全校遊び「鬼ごっこ」が行われ、先生方も一緒に参加しました。秋の運動場を元気いっぱいに駆け回る姿に、笑顔があふれました。

「久しぶりの全校遊びが楽しかった！」という声が多く聞かれ、心温まるひとときとなりました。

企画、運営をしてもらった運営委員の皆さん、ありがとうございました。

。

　昼休みの子どもたちの様子です。

　午後から、学校保健委員会および学校運営協議会を開催しました。会の前には、参加者の皆様に各学級の授業の様子を見ていただきました。先週の中学生の職場体験学習についても掲示を作成していただいています。

　こすもす学級では算数の授業を行い、「どの形がいちばん広いか」を予想しながら、面積の学習に取り組んでいました。

　1・2年生は国語の授業で、漢字の成り立ちについて学びました。漢字がどのようにできたのかを自分たちで考え、予想が当たると大盛り上がりでした。

　3・4年生も国語の授業でした。どちらの学年も話合いの単元で、3年生は話合いの流れを意識しながら意見を交換し、4年生は役割を分担して発表する練習をする内容です。動画で課題のある話し合いの状況を確認した後、子どもたちが出したテーマの一つ「ししゃもは頭から食べるか、しっぽから食べるか？」について２～３人の小グループで理由をつけて話し合いをしていました。

　5年生は国語の授業で、「方言と共通語」をテーマに学習を進めていました。地域のよさを方言で伝える児童、共通語で表現する児童など、さまざまな発表があり、言葉の違いによる印象の変化を感じ取っていました。

　参加してくださった地域の方々にも感想を話していただき、子どもたちからも感謝の言葉が伝えられました。

　6年生は社会の授業で、豊臣秀吉が全国統一を進めるために行った政策について学びました。刀狩や検地などの施策を通して、当時の社会の仕組みを理解していました。

　授業参観のあと、運営委員の児童も代表として参加し、学校保健委員会が行われました。

　先週、子どもたちは支所保健健康課の方をお招きして「SOSの出し方教室」を受講しましたが、今回は保護者・地域の方を対象に「SOSの受け止め方教室」を実施していただきました。

　講師の先生からは、「全体として自殺者は減っているものの、若年層の自殺が増えている現状をふまえ、子どものSOSにどう対応すべきか」というお話がありました。「TALKの原則」に基づいて、子どもの声を傾聴することの大切さ、そして地域の多くの方が“ゲートキーパー”として関わってほしいというメッセージが伝えられました。

　続いて、学校からは子どもたちの健康面の現状報告を行いました。生活アンケートをもとに、起床・就寝時刻、外遊びやゲームの時間などの実態と、今後の啓発について説明しました。

　その後の学校運営協議会では、児童は行事で学んだことや感想を堂々と発表しました。参加者の皆様からは温かい拍手をいただき、とても有意義な会となりました。

　ご参加くださいました皆様、誠にありがとうございました。

　今日は雨の中での登校となりました。気温も一気に下がり、肌寒さを感じる朝でした。これから気温の低い日が増えてくるようです。体調管理に気をつけて、元気に過ごしていきましょう。

　ひまわり・こすもす学級では、昨日の「なかよし運動会」参観のお礼を伝えてもらいました。温かい気持ちのこもったお礼の言葉に、思わず笑顔になりました。

1・2年生は、タブレットを使ってeライブラリ、新聞記事の学習に取り組んでいました。ふりがなが付いているので、低学年でも意欲的に読めます。子どもたちは、「かまぼこ板の展覧会」など自分の興味のある記事を選びながら読み進めていました。家庭でも見ることができます。

3・4年生は、朝の時間にタイピング練習をしていました。みんな集中して取り組み、かなりの速さで入力できる児童も増えてきています。入力が200文字を超えている児童もおり、英単語の入力にも取り組んでいるそうでした。

5・6年生は、落ち着いて読書に取り組んでいました。

6年生黒板メッセージでは「体調管理に気をつけよう」「地域の方にも6年生のよさをしっかり見てもらおう」書かれていました。今日は学校運営協議会で来られた皆様に子どもたちの様子を見ていただく予定になっています。

今日の給食のメニューはひじきごはん　千草焼き　ゆず酢あえ　キャベツのみそ汁です。    

どの学級でも落ち着いて学習に取り組む姿が見られました。お昼からは学校保健委員会、学校運営協議会が開催されます。引き続きどうぞよろしくお願いいたします。

本日、宇和島市総合体育館で「なかよし運動会」が開催され、本校のこすもす学級・ひまわり学級の児童2名が参加しました。

開会式では、緊張しながらも堂々とした態度で臨み、元気にラジオ体操を行いました。

次の種目は「全力疾走」です。発達段階に応じて、コーンの間を1往復から3往復まで走ります。会場から温かい声援を受けながら、最後まで力いっぱい走り抜きました。

続いて「リズムに合わせて」の演技です。これまで練習を重ねてきた「ラーメン体操」を元気に披露しました。三間3小学校と1中学校の皆さんはステージに立って手本となり、本校の2人は最初と最後の挨拶、そして号令の担当を務めました。堂々とした挨拶に、会場中が笑顔に包まれました。

次は縄跳びの競技です。1～4年生の部に参加し、1年生はフラフープを使って26回、4年生は安定したリズムで215回を跳びました。どちらも素晴らしい記録でした。

最後の種目は「お菓子取り競争」です。お菓子をめざして元気いっぱいに走り、楽しそうにお菓子をゲットしていました。

他校の児童と声をかけ合ったり、互いに応援したりと、笑顔と温かい交流にあふれたすばらしい運動会となりました。

今日の給食です。ごはん、里芋グラタン　ごまじょうゆあえ　かぶのスープでした。

新しい1週間が始まりました。

6年生の教室では、朝の会の時間に先週の中学生の職場体験の話をされていました。掲示板には「来てくれた中学生のように、心も体も大きく成長してほしい」というメッセージが書かれていました。

ベランダでは、5年生が栽培していたバケツ稲の取り入れを終え、乾燥作業をしていました。しばらくしたら脱穀の作業をすると思います。

3・4年生は算数の学習でした。
3年生はコンパスを使って円を描き、図形の学びを深めていました。

4年生はそろばんを使って数の置き方を確認しながら、楽しそうに計算練習をしていました。

5年生は国語で「浦島太郎」の学習をしていました。古典の表記や、今の言葉との違いについて興味深く学んでいました。

6年生は算数で「比」の学習をしていました。わり算を分数に置き換えることについてしっかりと考え、問題に取り組んでいました。

階段踊り場の「ひまわり・こすもす美術館」には、子どもたちのすばらしい作品が掲示されています。どれも工夫が感じられ、見ていて温かい気持ちになります。

明日は仲良し運動会です。元気よく活躍する姿を楽しみにしています。

1・2年生は生活科でアイデアいっぱいの楽しいおもちゃが完成し、本日は片付けをしていたようです。

教室には、先日中学生と一緒に掘ったお芋が並べられていました。収穫したのは「鳴門金時」と「紅あずま」で、とてもきれいなお芋がたくさん収穫できたようです。

昼休みには、気温も秋らしくなり、コスモスの花がきれいに咲く運動場で、鬼ごっこや鉄棒など元気いっぱいに遊ぶ子どもたちの姿が見られました。

今日も子どもたちは、季節の変化を感じながら、学びや遊びに一生懸命取り組んでいます。

明日、総合体育館で行われるなかよし運動会も楽しみです。

10月14日（火）から始まった三間中生の職場体験学習ですが、今日が最終日でした。

昼休みには、全校でお別れ会を行いました。今回もお楽しみ会実行委員（OKJI）が会を進めました。

まずははじめの言葉です。

まずは、じゃんけん列車をしました。

どんどん列が長くなります。

最後のじゃんけんの対決です。

こちらの１年生がチャンピオンになりました。

最後は全校と中学生が１列になって、歩きました。笑顔が連なる素敵な列車です。

続いて、もうじゅうがりを行いました。

最初の動物はコアラで３文字なので、３人組を作ります。

次は誰とグループになるでしょうか。

次の動物はコウモリで、４人組です。

掛け声や動きもだんだん大きくなってきました。

アルマジロと言われたので、５人組を作ります。みんな声を掛け合います。

最後はシロナガスクジラの８人組で終わりました。

続いて、プレゼント渡しをしました。全校児童でメッセージを書き、４つのすくすく団ごとにまとめて４人に渡しました。

この直後、１･２年生からのサプライズプレゼントがありました。

先日のいもほりで収穫したサツマイモのプレゼントです。

中学生からのあいさつです。

児童から、中学生と過ごした４日間の感想を発表しました。

一緒に遊んだことや勉強を教えてもらったことなど、それぞれの子どもの思い出を発表してくれました。

教頭先生のお話。遊びや授業以外の、いもつる切りや草引き、教材庫の掃除などの写真を示して、児童のみなさんが見えないところで、生活や勉強がしやすいように力を尽くしてくれたことを紹介してくれました。

終わりの言葉。感謝の気持ちを伝えました。

最後に、全校児童で「ありがとうございます。」感謝の気持ちを伝えました。

全校児童と記念撮影をしました。

中学生と握手をして、会を締めくくりました。

小学校５年生の時に担任してくれた先生とも、感動の握手です。

会の後には、個人的に手紙を持って来てくれた児童もいました。

３～６年生の下校の時には、再び後輩にメッセージを送ってくれました。

元気な声で、「ありがとうございました。」と「さようなら。」を交わしました。

先生たちには、感謝の気持ちを伝えてくれました。わずか４日間でしたが、日々成長していたように感じます。

４名の三間中生のみなさん、４日間ありがとうございました。

今後の活躍を期待しています。

中学生の職場体験学習は３日目となりました。

朝の会前には、赤い羽根共同募金に募金をする児童がたくさん来てくれました。

１･２年生が音楽室に向かう際に、一緒に上がってくれています。

５･６年生の家庭科のミシンのお手伝いです。

こちらは、１･２年生の生活科のお手伝いです。

こちらは、３年生の理科で糸電話で話をしています。

いろいろな場面で、児童のお助けをしてくれます。

昼休みもたくさん小学生と遊んでくれます。

午後の授業でも、中学生が意見を述べてくれます。

今日の作業は、２階の教材庫の掃除をお願いしました。

中にあるものをとにかく全部出してもらいました。

この後、用具をきれいに入れてくれました。

ちなみに、こちらは昨日の作業の様子です。

校内のいろいろな場所をきれいにしてくれます。とても頼りになります。

中学生の職場体験学習も、明日が最終日です。児童のみなさん、先輩たちと楽しく過ごしましょう。

今朝の子どもたちの様子を紹介します。三間中生の職場体験、2日目です。

（写真は昨日の帰りの挨拶の時のものです。）

運営委員の皆さんが募金活動を行っていました。職場体験に来ている中学生4人も一緒に立って協力してくれています。募金活動は明日まで続きます。ご協力いただける方は、ぜひよろしくお願いします。

図書館では、子どもたちが本を借りていました。「読書の秋」です。たくさんの本にふれて、心豊かな時間を過ごしてほしいですね。

図書室では視力検査も行われていました。10月10日は目の愛護デーでした。

3年生の教室では、読み聞かせ係の児童が「こわい話」をしていました。周囲を少し暗くして、雰囲気たっぷりの中でお話の世界に引き込まれていました。

5年生の教室では、静かに読書の時間を過ごしていました。

6年生の教室前には、「言葉をふやそう」「ふわふわ言葉」の掲示がありました。黒板掲示には、「来てくれている中学生のように、思いやりのある言葉を使える人になろう」というメッセージも書かれていました。

6年生も朝の時間を読書に充て、落ち着いた雰囲気の中で過ごしていました。

1・2年生は朝のドリルに取り組んでいました。朝の会では元気いっぱいに今月の歌を歌い、教室中に明るい声が響いていました。「はい」の返事が大変素晴らしいです。

６年生は算数の授業でした。「見方と考え方」の単元で、条件を表に書き入れ、友だちと一緒に調べながら、適切な答えを見つけ出そうとしていました。

１～４年生は体育の時間にバレーボールをしていました。回を重ねるごとに上達し、今回は「レシーブをどの位置で止めると効果的な攻撃につながるか」についても考えながら練習していました。

5年生は理科の授業で、学級園のヘチマの観察をしていました。おしべとめしべの違いや、花が咲いた後の実の変化を確認しながら、自然の仕組みについて学んでいました。

お芋ほりが終わり、学級園もすっかりきれいにしていただきました。

今日も子どもたちは、それぞれの学びや活動に一生懸命取り組んでいます。

中学生のお兄さんの姿からも多くを学び、笑顔があふれる朝の時間となりました。

今日から新しい1週間が始まりました。三間中学校の4人の生徒が、職場体験に本日から来てくれています。朝は小学生と一緒に登校し、気持ちのよい挨拶を響かせてくれました。

朝の子どもたちの様子です。

小学校時代の机が小さく感じられます。たくましく成長していることを感じました。

職員室でも元気に朝の挨拶をし、自分たちから進んで行動する姿に、中学生としての頼もしさを感じました。これからの4日間が楽しみですね。

5年生は、稲刈りで使った鎌の手入れをしてくれました。油を塗って、来年の使用に備えています。

中学生は1時間目、学級園の整備を行いました。コスモス学級の園芸部長さんと一緒に、芋掘りに向けた準備をしてくれました。さすが中学生、作業があっという間に進みました。

プール横のコスモスがきれいに咲いています。その中でひまわりが一つ、背を伸ばしています。もうすぐ花も咲きそうです（夏の時とは逆ですね。）

5・6年生は音楽の授業でした。
「星の世界」の三部合唱の発表会に招待していただき、それぞれのパートをしっかりと守りながら、美しいハーモニーが音楽室に響いていました。これから卒業式に向けて、さらに力を高めていってほしいと思います。

3・4年生は理科の授業でした。
3年生は紙コップと糸を使って糸電話を作り、音の伝わり方を確かめていました。

4年生はベランダに置いていた湿らせた雑巾の変化を観察し、日数による違いを捉えていました。

1・2年生は算数の授業です。
2年生は九九をリズムにのって練習し、1年生は足し算の学習をしていました。中学生は先生となり、教えてもらったり、丸をつけてもらったりしていました。廊下には生活科などの楽しい作品が並び、にぎやかな雰囲気でした。

ひまわり学級でも足し算の学習をしており、順番を工夫しながら効率よく答えを導き出していました。

運動場では、13日の会の方や用務員さんが校内の環境整備をしてくださっていました。いつもありがとうございます。

リフレッシュタイムには、職場体験に来ている中学生4人の歓迎会がありました。

中学生の皆さんからの自己紹介のあと、小学生の子どもたちが「一緒に活動したいこと」を発表しました。

最後にハイタッチをしてから退場をしました。

これからの4日間が充実した時間になることを願っています。

3時間目には、1・2年生がお芋掘りをしました。中学生も手伝ってくれて、たくさんの笑顔と笑い声があふれる時間となりました。

今日の給食のメニューは、ご飯・八宝菜・バンバンジーサラダ・大学芋でした。

昼休みには中学生の４人と小学生が鬼ごっこなどの遊びを楽しみました。中学生、大人気です！

11日から12日にかけて三間コスモスホールで「美沼の里文化まつり」が開催され、文化団体による楽器演奏やコーラス、舞踊などの発表、また学校や認定こども園などによる展示が行われました。

二名小学校からは、児童の図画工作や毛筆の作品を出展しました。子どもたちの日頃の学びの成果が表れた力作ぞろいで、多くの来場者の皆さんにご覧いただきました。

また、学校外の活動で優れた成果をあげている児童の作品も展示されていました。

普段お世話になっている団体の展示もあり、秋のひとときを地域とともに楽しむことができました。

10月11日、延期となっていた宇和島市陸上記録会が丸山ガイヤスタジアムで開催されました。
心配されていた雨も降らず、時折雲がかかることはありましたが、たいへん良い天気に恵まれ、気温も高めでした。

二名小学校からは13名の児童が参加しました。

60mハードル：6年生男子1名

ボール投げ：6年生男子・4年生男子

走り幅跳び：6年生女子2名・4年生男子

60m走：6年生男子・5年生女子・4年生女子

100m走：6年生男子2名・6年生女子2名

4×100mリレー：男女それぞれ1チーム

子どもたちは自分の出場種目だけでなく、仲間が出場する競技でも精いっぱいの声援を送り、他校の先生方からもその応援態度をおほめいただきました。

閉会式のあとには集合写真を撮り、思い出に残る一日となりました。

本年度は休日の開催となりましたが、多くの保護者の皆様に応援にお越しいただきました。

今年度の練習は、選手自身の力を伸ばすだけでなく、次年度につながる児童の育成も目指して取り組んできました。陸上練習にご理解とご協力をいただき、子どもたちを温かく支えてくださったことに心より感謝申し上げます。

今朝も子どもたちは元気に登校してきました。

今日は、婦人会の皆さまや交通指導員の方々に見守っていただきました。いつもありがとうございます。

正門近くでは、アサガオの仲間がかわいらしい花を咲かせています。

5年生の教室前のベランダでは、子どもたちがバケツの植物に水をあげる姿が見られました。

6年生の教室には、朝の黒板メッセージが書かれていました。

思い出に残る小学校生活最後の稲刈りになりました。地域の方への名前をお呼びしての挨拶、何人にできましたか？

朝の時間には、昨日の稲刈りの様子が「ＵＣＡＴニュース」で放映されるということで、子どもたちが図書館に集まりました。

ニュースを見た子どもたちから拍手が起こりました。

ニュースでは、5月29日に行った田植えの映像も組み入れて構成いただいており、子どもたちはこれまでの活動を振り返り、自分たちの姿が映るたびに歓声を上げて楽しんでいました。

1～4年生は体育の時間でした。
「コロコロバレーボール」を試合形式で行い、チームで協力しながら楽しんでいました。

ボールを受けるときに思わず手で取ってしまったり、少し強く打ってしまったりする場面もありましたが、練習を重ねるうちにきっと上手になっていくことでしょう。

1・2年生の教室には「しあわせ検定」の合格証を持って報告に来てくれた児童もいました。

5人、10人、15人と段階的にクリアしており、一番多い児童はなんと25人分のあいさつを達成していました。

合格証には、地域の方々のお名前がたくさん書かれており、温かいつながりが感じられます。

1・２年生の国語では、学校のよいところを探してタブレットで写真を撮っていました。

3・4年生も国語の時間で学習を進めており、3年生は『ちいちゃんのかげおくり』、4年生は『ごんぎつね』を場面ごとに整理し、意見を共有していました。

5年生は図画工作の時間でした。
「ふるさと宇和島のすばらしい風景」をテーマに版画に取り組んでおり、片付けの時間にいくつかの作品を見せてもらいました。どの作品もとても上手で、完成が楽しみです。

今日の給食は、「目の愛護デー」にちなむ献立でした。
メニューは、麦ごはん・ハヤシライス・さつまいもサラダ・ブルーベリーゼリーです。

おいしくいただきました。

午後の子どもたちの活動です。

５・６年生の音楽の授業では音楽会に向けての曲練習をしています。今日は３・４年生児童に来てもらい、練習の成果を披露しました。３・４年生パートの練習を進めるうえでのイメージも高まったのではないでしょうか。

３・４年生は版画の作品作りをしていました。細かい部品にローラーで色を付けるのは大変ですが、素敵な作品が出来上がっていました。

明日は陸上運動記録会が予定されています。

選手の皆さんの健闘を祈っています！

今日は朝から気持ちの良い秋の青空が広がっています。運営委員の児童が旗をあげてくれています。

朝ボランティアはプランターの花の片づけをしました。1学期にすくすく団で植え、みんなの目を楽しませてくれていましたが、役目を終え新しい花にバトンタッチをすることになります。

今度ひまわり・こすもす学級の児童がなかよし運動会に参加します。その案内をしてくれました。

今日の４時間目には吉田共同事務室の先生も一緒に校内の子どもたちの様子を見ていただきました。１・２年生ではそこで踊る「ラーメン体操」の練習をしていました。笑顔で元気な掛け声を出しながら、楽しく体を動かしていました。

３・４年生は理科の授業でした。４年生はテスト直しでした。友達通しでわからないところを教え合い、無事全員の直しが完了したようです。

３年生は音を伝えようの単元でした。理科の実験で使うスプーンやピンセットをタコ糸で吊り、硬いものでたたいて音を出し、どんな音が出るのか確認をしていました。

６年生の朝の教室メッセージです。

午後からはいよいよ待ちに待った稲かりです。

最初に開会式があり、稲刈りの仕方についてのお話もありました。

稲かり開始です。５年生はコンバインによる稲かり、それ以外の学年は鎌による稲かりです。

稲かりの後はコンバインに稲穂を運び、脱穀をしてもらいました。今年もたくさんのお米が収穫できました。

本日稲かりに来ていただいた二名小米作りの会の皆様、地域の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。また、本日を迎えるまでにお世話になりました大勢の皆様、本当にありがとうございました。

放課後には陸上練習を頑張りました。

「幸せ検定」大人の部合格者の先生が地域の方10名に挨拶ができたことを伝えていただきました。

なお、本日の稲刈りの様子はＵＣＡＴニュースで放映されます。ぜひご覧ください。

今日は小雨の中での登校となりましたが、どの子も元気な声で気持ちのよいあいさつをしていました。

傘立てには学年ごとに傘がきちんと並べられており、その中にはさらに丁寧にそろえてくれる児童の姿も見られました。きっと、それまでに登校した子どもたちもそうした姿を見せてくれていたのでしょう。

来週は、中学生が職場体験に来てくれる予定です。
先日、事前打ち合わせに来校してくれました。当日がとても楽しみです。

5年生の教室前には「人権標語」が掲示されており、どの言葉にも子どもたちの思いが込められていました。

5年生の理科の授業では「天気」について学んでおり、空に浮かぶ雲の写真を使って、雲の高さごとに分類し、まとめていました。

6年生は国語の時間でした。「自分たちが中心となって活動する内容について話す」という話合い活動の単元で、「みんなで楽しく過ごすには」というテーマをもとに、意見を出し合いながら学習を進めてく予定です。

1〜4年生は体育の授業でした。陸上練習もそろそろ終盤を迎え、体育も新しい単元に入るようです。まずは動画でルールを確認し、その後「コロコロバレーボール」という新しいゲームのサーブ、レシーブなどの基本動作の練習をしていました。

そして明日は、いよいよ稲刈りの日です。

午後、教頭先生が学校田の様子を見に行きました。

ぬかるんでいるところはなく、明日は安心して稲刈りができそうです。

放課後にもう１回学校田に行くと、地域学校協働活動推進員さんが草刈りをしてくれていました。子どもたちが歩きやすく安全に活動できるようにという心遣いを感じます。ありがとうございます。

明日の稲刈りを前に、いろいろな方の協力があることを感じました。
5月29日に田植えをしてから、多くの皆さんのお力をいただき、立派に実った稲を収穫します。稲刈りを通して、豊かなふるさとの自然や、支えてくださる人々への感謝の気持ちを育んでほしいと思います。