２時間目、５年生が英語の授業で理想の時間割作りに挑戦しました。

それぞれのグループで話し合い、自分たちの理想の時間割を完成させていきました。

最後にできた時間割を発表しました。

「What　do　you　have　on　~（曜日）？」

「I　have　~（教科名）」

という会話をしながら、各グループが作った時間割を発表しました。

「１時間は特別な時間割を入れてもよい」ということだったようで、子どもたちが発表する教科の中には、聞き慣れない名前のものが…。

「昼寝」「魚釣り」「カードゲーム」「マウンテンバイク」…等、子どもたちの個性あふれるスペシャルな教科が入った時間割が完成しました。

発表もはきはきとした声でみんなとても上手でした。

こんな時間割、本当にあったら楽しそうですね。