今日も子どもたちは元気に登校してきました。

朝の図書館には、今日も多くの子どもたちが来ていました。

3・4年生では、授業で学習した内容と関連づけ、三角定規を使った角度の問題に取り組んでいたようです。

6年生では、リーダーシップを発揮して下級生に働きかけたり、体育主任の専門的な指導を受け、力をつけてほしいというメッセージが書かれていました。

朝の時間には、1・2年生が学級園の植物などへの水やりをしていました。野菜も順調に育っており、10cmほどのキュウリも見られました。子どもたちは心を込めて水やりを行っていました。

プール横のコスモスも可愛らしい花を咲かせていました。自然のたくましさを感じます。

2時間目には、授業の様子を見て回りました。1年生から4年生は、体育の授業の一環として、今度行われる子ども相撲大会に向けて相撲体験をしていました。

子どもたちは友達との対戦を通じて相撲の楽しさを知ることができたようです。

5・6年生は図工の授業を行っていました。UCATのカメラマンの方も授業の様子をご覧いただきました。子どもたちの絵の上手さに驚かれていました。

3時間目には、JAえひめ南三間支所の方をお招きして、5年生が恒例の「バケツ稲」の活動を行いました。最初に稲作についての説明を受け、その後、土を入れて肥料を混ぜ、水を張って稲の苗を植えました。

これが5倍に育つそうで、今後の成長がとても楽しみです。

主任児童委員の方にも来校いただき、子どもたちの様子を見ていただきました。1・2年生の算数では、1年生が文字を使った数字の練習、2年生が繰り上がりのある筆算に取り組んでいました。

また、3・4年生は総合的な学習の時間に、マリーゴールドやツバメ、昆虫など、自分の興味のあるテーマについて調べていました。

6年生は、算数で分数のかけ算の学習を進め、文章問題においても工夫することで、より簡単かつ正確に解く方法に気づいていました。

今日の給食のメニューは

ごはん

手作り肉団子

バンバンジーサラダ

なめこスープ　です。

こちらは、昨日および本日の給食後に行われた歯磨きの様子です。現在は「歯と口の健康週間」であり、二名小学校ではこの期間に合わせて歯磨きへの取り組みを進めています。

期間中は、放送委員の児童が歯磨きについての放送を行い、給食後には3分間の歯磨きタイムを設けています。砂時計を使って時間を計りながら、子どもたちは一生懸命取り組んでいます。中には「1分でも思ったより長い」と感じる児童もおり、改めて丁寧な歯磨きの大切さを実感している様子です。

主任児童委員の皆さんは地域の20人の掲示にも加わっていただきました。

児童の皆さん、ぜひお名前を覚えてくださいね！

事務室の先生が来られましたので、もう一度校内の子どもたちの様子を見ていただきました。運動が得意とのことですので、今度はぜひ体育の時間に一緒に活動していただきたいですね！

１年生は玉入れを使ってゲームを楽しみながら数字の言い方に慣れ親しんでいました。

５・６年生は家庭科の授業でした。ドレッシングづくりでしょうか。スプーン何杯という場合の測り方について確認をしていたようです。

３・４年生は音楽の授業です。海風こえての曲を、歌とリコーダーで曲想豊かに表現していました。

希望するペアは再チャレンジができ、最高95点をいただいたペアもいました。

さらに、音楽の授業の後には校内の環境整備もしていただきました！

今日の給食のメニューは

ごはん

いかのさらさ揚げ

ゆず酢あえ

キャベツのみそ汁　です。

今日も青空の広がる気持ちの良い朝でした。

今日は地域の皆様に加え、ＰＴＡの皆様に登校見守りをしていただきました。

子どもたちもすがすがしい、気持ちの良い挨拶を交わしながら学校に向かっていました。

朝は2回目となる朝ボランティア活動をしました。昨年度に植えたプランターの花を新しいものに替えるための作業にすくすく班ごとに取り組みました。

担当となる図書委員の皆さんもスタッフビブスを付け、責任をもって準備、片付けと仕事をしてくれました。

運営委員会の児童も朝ボラ後、責任をもって仕事をしてくれていました。

今日は、現在は育休で休まれている保健室の先生が学校に来てくださったので、校内を案内しながらご一緒していただきました。

こすもす学級では、あかねこスキルを使って新出漢字の学習に一生懸命取り組んでいました。

1・2年生では、特に1年生とは初対面ということもあり、交流の時間も楽しんでもらいました。

2年生はスイミーについて学んでおり、登場人物の確認や段落分けなどを進めていました。

1年生は「あいうえであそぼう」の活動を通して、ひらがなの読み方の練習を順番に行っていました。

3・4年生は国語の授業に取り組んでいました。3年生は「話の中心は何か？」についてキーワードをもとに友だちと相談しながら考えていました。

4年生は、自分の好きな遊びを友達に紹介する活動を、ペアで楽しそうに行っていました。

5年生は算数で、小数の割り算を学習していました。長さの単位が整数ではなく小数になったときの値段の変化について考えていました。

6年生は社会の授業で、歴史の学習に取り組んでおり、「西暦」という年号について詳しく学んでいました。

今日も子どもたちは、それぞれの学年・教科で多くの学びに前向きに取り組んでいました！

今日は雲一つない青空が広がっていました。

子どもたちがずいぶん遠くから挨拶をしてくれました。（どこか分かりますかね）

６年生は登校してきた下級生に挨拶をしてくれています。

ひまわり・こすもす学級では、図工では羊の毛刈り体験を題材にした絵を描いていました。1・２年生も同様に、羊の毛刈りの体験をもとにした作品づくりに取り組んでいました。

　画面いっぱいに羊の姿を描いた作品や、その周囲に毛を刈る人や全校の児童を描いた作品も見られました。

3・4年生は、タブレットの「GarageBand」を使ってリズム作りに挑戦。4年生が3年生に操作を教えながら、協力して楽しく活動していました。

5年生は、国語の授業で敬語について学んでいました。敬語の種類や特徴について教科書を読みながら確認し、丁寧な言葉遣いについて理解を深めていました。

背面にはこれまでの米作りについての活動が紹介されています。先の見通しも立ちますね。

6年生では、「租税教室」が行われ、法人会の方から税金の仕組みについて学びました。税金がどのような場面で使われているのかを考え、もし税金がなくなったらどんな社会になるのかをビデオを通して学習しました。

授業の最後には、1,000万円や1億円の重さを模型で体感し、記念にみんなで集合写真も撮影しました。

今日の給食のメニューは

【かみかみ献立】

ごはん

鶏肉のチーズ焼き

海藻サラダ

ポークビーンズ　

ひめっこフィッシュ

です。

人気のポークビーンズ、レシピが欲しい保護者の方はもうおられませんか。

午後の授業です。３年生の理科です。消防士のような帽子をかぶった方がおられますね。どなたでしょう。

明日も元気に登校してくださいね。

今日は小雨の中での登校となりましたが、子どもたちの挨拶は今日も元気です。

今日は特に児童玄関の傘が美しく並べられていました。教頭先生に並べていただいていたそうです。児童でも進んでできる人も増えているところではありますが、この状態を目標に「思いやり」の気持ちで行動できるといいですね。

朝の図書館には多くの子どもたちが本を借りに来ていました。聞いてみたところ、一番借りている6年生の男子は現在32冊だそうです。

今日から読み聞かせが再開されました。読み聞かせボランティアの皆さんが、5年生、3・4年生、1・2年生でそれぞれ読み聞かせを行っていただきました。

今日は学校訪問があり、宇和島市教育委員会の方など大勢の皆様に自慢の二名っ子の姿を見ていただきました。

こすもす学級では「アップ」と「ルーズ」の単元で、しっかり声を出す練習を体育館で行いました。担任の先生と交代しながら音読練習を頑張りました。

ひまわり学級では見に来ていただいたお客さんに挨拶と自己紹介をしました。現在は七夕について学んでいるそうです。短冊に願い事も書くことができました。

1・2年生は学校探検で学んだ先生の仕事や校内における役割について発表を行っていました。

3年生は「時刻と時間」についての学習が行われており、ある時刻の45分後は何時？などと考えました。

4年生の授業では角とその大きさの学習で、分度器を使って角度の測定をしていました。

5年生は「ナイス！ライス！二名」の活動としての、バケツ稲の作業内容を確認していました。また、昔と今の米作りにかかる時間の違いについても調べていました。

6年生は外国語の時間で、「日本の特色を外国に紹介するには何が良いか」というテーマについて考えていました。子どもたちからは、ガイヤ、神社、田植え、スカイツリーなど、さまざまな意見が挙がっていました。

学校訪問にお越しくださったお客様からは、子どもたちが意欲的に、そして楽しそうに授業に取り組んでいる様子や、挨拶や会釈の丁寧さについてお褒めの言葉をいただきました。子どもたちも普段通りの姿で、緊張することなく落ち着いて過ごしていました。

今日の給食のメニューは

ごはん

麻婆豆腐

バンサンスー

ナッツごほう

です。

　本日は水泳練習初日の予定でしたが、水温が低いため中止とさせていただきました。水泳を楽しみにしている児童が多いため、特に初回の練習では「楽しかった」「また頑張りたい」といった充実感や、次につながる意欲を持たせたいと考えています。

　今後の練習では、時にはしんどく感じる場面もあるかと思いますが、継続して取り組むことで確かな力が身についていきます。ご家庭でも健康管理と励ましのほど、どうぞよろしくお願いいたします。

夕方には、ふれあい球技大会が開催されました。当初の想定を上回る保護者の皆様にご参加いただき、数年ぶりの開催が実現しました。

教員も4名参加し、くじ引きによってチーム分けを行った後、各チームが12分間のセットアップマッチで熱戦を繰り広げました。

第1試合

第2試合

第3試合

どの試合も白熱したシーソーゲームとなり、和やかな雰囲気の中で親睦を深めることができた大会となりました。けがもなく無事に終了し、皆で楽しいひとときを過ごすことができました。

最後に参加者で集合写真を撮りました。カメラマンは５年生児童です！

ご参加いただいた皆様、ありがとうございました！！

今日も子どもたちは元気に登校してきました。正門から児童玄関へと続く通路の両側にあるサツキがとてもきれいに咲いています。子どもたちは今日も責任を持って水やりをしてくれていました。

学校の周囲も、草刈りや汚れ落としをしていただき、きれいに整えていただきました。ありがとうございます。

こちらは、朝の図書館の様子です。今日も多くの子どもたちが本を借りに来ていました。

1・2年生の朝の活動の様子です。ミニトマトやひまわりなど、植物の成長に興味をもち、気にかけている様子が見られました。また、元気に予土線応援もしました。

こすもす・ひまわり学級の子どもたちの様子を、6年生がやさしく見守ってくれています。

3・4年生の教室背面の黒板には、先日みんなで描いていた背面黒板のイラストが完成していました。朝の会も、自分たちでできます。6月になり、今月の歌が変わりました。

6年生では、1学期の折り返しということで、「後半もすばらしいあいさつをリードする6年生であってほしい」という話がありました。これからも学校全体を引っ張ってくれることを期待しています。

5年生の教室背面にも、子どもたちのかわいらしいイラストが描かれています。また、田植えのときに使用したテントの片付けも進めてくれていました。

1・2年生は算数の授業でした。1年生は「いくつといくつで10をつくる」学習。2年生は「長さ」に関する評価問題にも取り組んでいました。

5・6年生は毛筆の授業でした。5年生は「ふるさと」の練習、６年生は「街角」の清書を書いていました。

3年生は音楽で「海風」の曲を学習し、振り返りを行っていました。

今日の給食のメニューは

ごはん

鯖のみそ煮

五色なます

かみなり汁　です。

昼休みは雨のため体育館使用となりました。たくさんの子どもたちが思い思いに遊んでいます。私もボールあて鬼とバレーボールに加わりましたが、なかなかハードでした。

最後に、南予教育事務所からのお知らせを掲示します。現在、全国的に教員不足が深刻な問題となっており、愛媛県においても同様の課題を抱えています。もしお知り合いの方で「教職に興味がある」「挑戦してみたい」とお考えの方がいらっしゃいましたら、ぜひ二名小学校までご連絡ください。

5月31日、三間町隣保館にて、第2回となる「子ども食堂」が開催されました。

小学生や中学生の子どもたちがスタッフとして運営に携わり、活気ある雰囲気の中で行われました。

子ども食堂の様子を画像で紹介します。

剣道をしているメンバーのグループが参加してくれました。

こちらは、二名小学校から来てくれた2人の児童です。

本日のメニューは、厚みがありとてもジューシーなハンバーグでした。食事を楽しむ子どもたちの笑顔が印象的でした。

次回の開催案内が届きましたら、全学年に周知したいと考えています。

特に高学年の児童は、スタッフとしての参加も可能ですので、ぜひご検討ください。

今日は雨の中での登校となりましたが、昨日のうちに田植えが終えられて本当に良かったです。朝から子どもたちの挨拶がとても気持ちよく、雨の日でもすがすがしい一日の始まりとなりました。また、今日も傘をきれいに並べてくれている子どもたちの姿が見られ、心温まる朝でした。

朝の時間には、図書館を活用する様子や各教室でのほんわか温かくなるような雰囲気が見られました。音楽室へ向かう廊下の掲示も新しくしていただき、気持ちよく感じます。

今日の授業の様子です。事務室の先生、保健室の先生にも、子どもたちの様子を見ていただきました。

1年生は、数図ブロックを使って「9はいくつといくつか」を学び、代表の児童が前に出て自分の考えを堂々と発表する姿が見られました。

2年生は、物差しを使って長さを測る課題に取り組みながら、足し算と長さの学習を深めていました。

3年生は、4桁の数の筆算に挑戦し、計算のルールを確かめながら丁寧に取り組んでいました。4年生では、学習を早く終えた児童が背面黒板に梅雨をテーマにした絵を描くなど、創造的な活動に励んでいました。

5年生は、これまでのお米作りの活動を振り返りながら、年表形式でまとめた掲示物を総合的な学習の時間に作成していました。

6年生は、算数の時間に「かける数」「かけられる数」の大きさについて、等号や不等号を使って整理・まとめる学習を進めていました。

今日の給食は、ドライカレー

ごまじょうゆあえ

フルーツヨーグルトでした。

５時間目には、３年生の外国語活動で初めてＡＬＴの先生との授業が行われました。

ＡＬＴの先生の出身地のイギリスのことを教えてもらいました。

"How are you?"→"I'm happy."といったやりとりについても学びました。

児童玄関の掲示も完成し、季節の移り変わりを感じさせてくれます。

来週からはいよいよ6月。梅雨入りも近づいているようです。来週も子どもたちの元気な笑顔に会えるのを楽しみにしています。

今日は朝から空がどんよりと曇り、梅雨の気配を感じさせる一日でした。

正門近く、しっかりと伸びてきたソテツの葉の上には、まるで雨を待っているかのように、カエルが一匹じっとしていました。

校舎内の踊り場には、こすもす学級・ひまわり学級の児童たちによる作品が掲示され、心が和みます。

さて、今日は子どもたちが楽しみにしていた田植えの日です。

児童玄関前に集合し、皆で学校田へと向かいました。

開会行事では、地域の「二名小米作りの会」の皆様と、多くの保護者の皆様をご紹介いただきました。子どもたちは温かい拍手で迎えました。

田植えを始める前に、米作りの会の方から稲の植え方について丁寧にご指導いただきました。

その後、子どもたちは「すくすく団」ごとに分かれて並び、いよいよ田植えのスタートです。

保護者の方々にも近くで見守っていただき、安心して作業に取り組むことができました。

作業の途中から雨が少し強くなりましたが、子どもたちは元気な掛け声をかけながら、協力して苗を植えていきました。

広い学校田に、無事すべての苗を植え終えることができました。時間いっぱい、皆よく頑張りました。

なお、本日の田植えの様子は、夕方のUCATニュースで放映される予定です。ぜひご覧ください。

昼休みには、体育館で元気いっぱいに遊ぶ子どもたちの笑顔があふれていました。

5時間目には、1〜4年生が体育の授業を行いました。チームごとに「台になる役」と「上を渡る役」に分かれ、友達とふれあいながら協力してゲームに取り組みました。

ゴール後は、班ごとに元気なポーズを決め、楽しいひとときを過ごしました。

今日も自然とふれあい、仲間と協力し合う、学びの多い一日となりました。

今日の学校の様子をお届けします。

今朝も、正門近くのサツキが美しく咲き、登校してくる子どもたちをやさしく迎えてくれました。

子どもたちは、図書館や教室、ベランダなど、さまざまな場所で楽しそうに活動しています。

今日は「羊の毛刈り教室」が開かれました。

ふさふさの毛をまとった羊が、二名小学校にやってきました。この教室は、二名地域とつながりのある方々のご厚意によって実現したものです。

子どもたちが次々に集まり、まずは羊の毛を触らせていただきました。ウール100％、約5cmほどの長さがあります。5・6年生は毛刈りには参加しませんでしたが、事前に毛に触れる体験をしました。

その後、毛刈りの説明を受け、いよいよ開始。羊は座らせたり、横にしたりするとおとなしくなるそうです。先生や児童代表も体験させていただきました。

羊たちは、厚い毛のままだと暑さで熱中症になることもあるそうで、毛を刈られてすっきりとした様子でした。

最後には代表児童が堂々とお礼の挨拶を述べました。6年生は2階から興味深そうにその様子をのぞいていました。

活動後には、参加した子どもたちと一緒に記念写真を撮影。

5・6年生もそれぞれ写真を撮りました。

その後の授業の様子もご紹介します。地域の方や保護者の皆さんには、羊の毛刈りの後も子どもたちの活動の様子をご覧いただきました。

3・4年生は国語の授業で、段落ごとの要点をとらえたり、意見交換をしたりしていました。タブレットを使いこなす様子に、保護者の方々は驚いておられました。

1・2年生は、毛刈りの様子をタブレットで撮影し、それを見て盛り上がっていました。おなじみの「これはなにでしょう！？」クイズでは、拡大しすぎて答えが分からない場面も！

5・6年生は、校庭で体力テストの一環としてボール投げを実施。最高記録は、6年生男子の44mでした！

本日の給食メニューです。

ごはん

手作りじゃこカツ

ゆず酢あえ

沢煮椀

放課後です。赤十字奉仕団の方から、熊手をご寄贈いただきました。

今後、子どもたちの清掃活動に活用させていただきます。誠にありがとうございました。

なお、本日の様子は夕方の「UCATニュース」で放映予定です。日曜日にも再放送されるとのことです。ぜひご覧ください。

今日も気持ちの良い天気です。サツキがきれいに咲いています。

子どもたちの今朝の様子です。

3・4年生の教室では、3年生が互いに髪を編んであげるなど、微笑ましい光景が広がっていました。

4年生は朝の活動に備え、タブレットの準備をしていました。

5年生教室の前では、子どもたちがメダカの水槽を興味深く眺めている様子が見られました。

子どもたちの力作「自画像」が展示されています。6年生はワークスペースに、5年生は教室に、そして3・4年生も教室に掲示されていました。

人数が増えていました！

1〜4年生は体育の授業で「シャトルラン」に挑戦。中でも、最高記録を出した4年生は91回を達成し、それに近い記録を出した子もいたようです。みんなよく頑張りました。

3・4年生の理科では、3年生が自分たちで育てたヒマワリに支柱を立て、大きく育つ準備をしていました。すでにかなり成長しており、子どもたちは驚いていました。4年生は、これから植物を植えるスペースの草引きを行っていました。

2年生は国語の授業で「観察名人になろう」というテーマのもと、ミニトマトなどを観察し、その大きさや色、数などを記録していました。

1年生は「理由を話そう」という活動で、ペアになって好きなものとその理由を発表していました。

5・6年生は音楽の授業で、バイオリン、ビオラ、チェロなど、オーケストラで使われる弦楽器の大きさや特徴について学んでいました。

こすもす学級児童が栽培リーダーとして水やりに熱心に取り組んでいました。

3時間目には、1・2年生が畑での活動を行いました。植えたのは「紅はるか」と「鳴門金時」の2種類のさつまいもです。

2年生は2回目の体験ということもあり、火バサミの扱いも慣れたもの。1年生も優しく、上手にさつまいもを植えていました。

お芋は約120日で収穫できる見込みです。

各学級の学級園の野菜たちの生育も順調のようです。

今日の給食のメニューは

ごはん

豆腐グラタン

カラフルサラダ

野菜スープ

です。

子どもたちの良さを伝えるすくすくの花が日ごとに少しずつ増えてきており、楽しみです。

UCATより連絡がありました。二名小学校運動会の放映日については以前ホームページでお知らせしていましたが、6月2日（月）は19:00～、６月3日（火）は10:00～、13:00～、16:00～で計４回です。

新しい1週間が始まりました。今朝も、子どもたちは元気いっぱいに登校してきました。朝の水やりも、責任を持ってしっかり取り組んでいます。

朝の図書館には、多くの子どもたちが集まり、本を手にする姿が見られました。

３・４年生の教室では、タブレットを使って絵を描くなど、楽しそうに活動している姿が印象的でした。

6年生の教室では、6月を間近に控え1学期の折り返し地点を迎える今、「これからも充実した毎日を送ってほしい」という前向きなメッセージが掲示されていました。

5年生の教室では、朝の活動の準備を静かに進めており、落ち着いた雰囲気が漂っていました。

本日は、5月29日に予定されている田植えに向けて、5年生が田んぼの代掻き（しろかき）作業を体験しました。子どもたちは、二名小米作りの会の方のトラクターに乗せていただき、水を張った田んぼを整備しました。

本年度は5年生5人の参加でしたが、交代しながら活動をさせていただきました。

給食の時間には、各学年の教室を巡って様子を見て回りました。

今日の給食のメニューは

"親子どんぶり

ひじきサラダ

ごほうチップス　です。

1・2年生の教室前には、学校探検での発見をまとめたカードが掲示されており、子どもたちの観察力と表現力がうかがえました。

2年生の教室です。

3・4年生の教室です。

5年生の教室です。

6年生の教室です。

本年度から代表委員会は新設、児童会室での実施となります。話合いの雰囲気のより高まる空間の中で、昼休みには運営委員を中心に、子どもたちが真剣に取り組む姿が見られました。今後の活躍がますます楽しみです。

ひまわり・こすもす学級では、他学年の児童も集まり、楽しそうにボールキャッチの遊びをしていました。

明日27日は1・2年生によるいも植え、28日は羊の毛刈り教室、そして29日は田植えと、今週も楽しい行事が盛りだくさんです。ぜひ保護者の皆様もお越しください。

なお、二名小学校の運動会の様子は、UCATでは6月2日と3日に放映される予定のようです。どうぞお見逃しなく。

今朝の子どもたちの様子をご紹介します。

登校後、水やり当番の児童がきちんと責任を果たし、植物に水をあげていました。

図書館では、1年生がそろって本を借りに訪れました。ほかの学年もたくさん来ており、図書館は大賑わいでした。1年生にとってはまだ習っていない文字や言葉もありますが、6年生が優しく寄り添い、一緒に書いてあげたり、書き方を教えてあげたりする心が温まる素敵な光景が見られました。

1年生の教室の外では、予土線の応援活動も行われていました。育てているミニトマトもすくすくと大きく育ってきています。

1年生から4年生は、体力テストの一環として握力測定をしていました。ちなみに、最高記録は16kgちょっとだそうです。

待ち時間には、子どもたちがフラフープやフリスビー、ボールなどで自由に遊び、さまざまな工夫をこらした遊びを楽しんでいました。

5・6年生は図工の授業でした。「よく見て描こう」というテーマで、自分の姿を鉛筆で描く課題に取り組んでいました。バランスや曲がり、回転、質感の表現など、非常に高いレベルの作品が多く見られました。

他の先生方と一緒に訪問した際には、相互に作品を鑑賞する会も開かれ、参加された先生方から感想やアドバイスをいただく貴重な時間となりました。

3・4年生の算数では、4年生が「余りのある割り算の筆算」、3年生は「足し算と引き算の筆算」について学習していました。先生がいない時間帯でも友達同士教え合いながら、理解度を確認しながら自分たちで学習を進めていました。

こすもす学級では、パーフェクトを目指して漢字の学習に取り組んでいました。

1・2年生の生活科では、学校参観で出会った先生方の勤務場所や仕事内容について振り返っていました。ちょうどのタイミングで訪問した私や養護の先生の仕事内容についても、子どもたちが発表してくれました。

3・4年生の国語の授業では、4年生が「思いやりのデザイン」というテーマでインフォグラフィックスの調べ学習を、3年生は「こまを楽しむ」について、いつからこまが作られているのかなどを、インターネットやChatGPT（先生操作）、教科書を使いながら学習していました。

1年生が3階から1列になって静かに階段を降りる姿も見られました。整然とした行動がとても印象的でした。

昼休みには元気に外で遊ぶ子ども達がたくさんいました。