６月23日 学習風景
１～４年生が体育館で体育をしていました。条件付きのタッチ遊びです。広さ、動き、ルールを守って動きます。走らないルールでは、できるだけ早く歩く二名っ子。いつもと違った体の動きを体験します。
５・６年生が音楽で合奏の練習をしていました。パートごとに集まって、練習の時間。リコーダーは、２つのパートを担当します。鍵盤ハーモニカも２つのパートを練習します。打楽器を練習している二名っ子も！パートに合わせた楽器を考えることができるこの学習。演奏ができるようになったら、どんな楽器が似合うか考えることができるかも！