今日は雨の中での登校となりましたが、昨日のうちに田植えが終えられて本当に良かったです。朝から子どもたちの挨拶がとても気持ちよく、雨の日でもすがすがしい一日の始まりとなりました。また、今日も傘をきれいに並べてくれている子どもたちの姿が見られ、心温まる朝でした。

朝の時間には、図書館を活用する様子や各教室でのほんわか温かくなるような雰囲気が見られました。音楽室へ向かう廊下の掲示も新しくしていただき、気持ちよく感じます。

今日の授業の様子です。事務室の先生、保健室の先生にも、子どもたちの様子を見ていただきました。

1年生は、数図ブロックを使って「9はいくつといくつか」を学び、代表の児童が前に出て自分の考えを堂々と発表する姿が見られました。

2年生は、物差しを使って長さを測る課題に取り組みながら、足し算と長さの学習を深めていました。

3年生は、4桁の数の筆算に挑戦し、計算のルールを確かめながら丁寧に取り組んでいました。4年生では、学習を早く終えた児童が背面黒板に梅雨をテーマにした絵を描くなど、創造的な活動に励んでいました。

5年生は、これまでのお米作りの活動を振り返りながら、年表形式でまとめた掲示物を総合的な学習の時間に作成していました。

6年生は、算数の時間に「かける数」「かけられる数」の大きさについて、等号や不等号を使って整理・まとめる学習を進めていました。

今日の給食は、ドライカレー

ごまじょうゆあえ

フルーツヨーグルトでした。

５時間目には、３年生の外国語活動で初めてＡＬＴの先生との授業が行われました。

ＡＬＴの先生の出身地のイギリスのことを教えてもらいました。

"How are you?"→"I'm happy."といったやりとりについても学びました。

児童玄関の掲示も完成し、季節の移り変わりを感じさせてくれます。

来週からはいよいよ6月。梅雨入りも近づいているようです。来週も子どもたちの元気な笑顔に会えるのを楽しみにしています。