R6　 二名小学校日記

さわやかタイムは児童朝会がありました。校長先生からは二名小学校の校訓と教育目標についての話がありました。

校訓にある「明るく」は挨拶ができるなど「心」が元気であること、「かしこく」はしっかり学力を身に付けるなど「頭」が元気であること、「たくましく」は最後まで粘り強くやりとげ、新しいことにも挑戦をするなど「体」が元気であることなどの内容です。

お家の方にも伝えてほしいと話していますので、ぜひ御家庭でも話題にしてみてください。

１校時は全校体育がありました。少し肌寒かったのですが、良い天気に恵まれ運動場で実施しました。スローガンも掲示していただき、運動会気分が盛り上がります。

全校ダンスでの実際の場所での並び方確認と移動についての練習をしました。

1年生から4年生は運動会の練習で玉入れの練習をしていました。通常の玉入れ、かごを近づけての玉入れ、片付けの競争など、様々な形での対戦が楽しめます。

6年生は、外国語の学習をしていました。that's great!という表現でのジェスチャーを個人、ペア、そして、グループでも楽しみながら考えていました。

5年生は、国語で「きいて　きいて　きいてみよう」というインタビューに関する単元でした。聞き手、話し手、そしてメモをとる人と、役割分担をして、学習を進めるようです。

昨日の委員会で、５月の誕生日の人達のお祝いのメッセージの掲示を仕上げてくれていました。

昼休みの子どもたちの様子です。運営委員会児童は、廊下を走らない呼び掛けを考えたり、6年生ではお誕生会をするためのメッセージを用意してくれたりしていました。

子ども主体での活動がすばらしいです。

3、4年生は、体育館で遊び係発案のゲームをしていました。最初は鬼ごっこ、次はドッジボールです。

5年生は田植えに向けてもみまきに挑戦です。苗箱に土を均一に敷きます。

その上にもみを撒きます。

最後に土を被せます。

初めて挑戦する子どもが多かったようですが、作業を見たことがある児童もおり、上手に活動をすることができました。

学校活動の支援員の皆様、ありがとうございました。

芽が出てくるのが楽しみですね。田植えは5月30日の予定です！

今朝の子どもたちの様子です。図書館が盛況でした。

５年生教室では、先生からのメッセージが黒板に書かれ、昨日の外国語の名刺交換のこと、5年生みきゃん通帳合計冊数が100冊を超えたことが示されました。

全校体育は急に雨に見舞われたため、体育館で行いました。主任の先生からは、子どもたちが黙って集合し、自分たちで整列できていたことをほめてもらっていました。

最初にラジオ体操の練習が行われ、６年生が代表として前に出ました。

全校ダンスの練習は今日はキラキラ輝くポンポンをつけてしています。

途中途中で水分補給の休憩を確保しています。

ダンス最後の決めポーズをグループで相談します。

最後に一度通して踊りました。

踊り場では５年生の図工作品が飾られていました。

３、４年生は、理科の授業でした。先生が百葉箱の中に時計と温度計をセットし、5日分の変化を記録していただいたものを使って、それぞれが1日分のデータを担当し、気温の変化を表やグラフにまとめました。

３年生はひまわりの種まきを行い、その後はタブレットで記録を撮影しました。

教室の背面には図工作品が展示されていました。

５、６年生は「星笛」という曲をリコーダーで演奏していました。金曜日には、ミニ音楽発表会が控えています。楽しみにしています。

１、２年生は道徳の授業で、「きもちがよいのは」というテーマで、自分にできることを考えました。ワークシートには、早寝、準備、朝起きることなどが挙げられていました。

5校時には内科検診がありました。

６校時には委員会活動が行われました。４～６年生がそれぞれの委員会で様々な活動に取り組みました。

明日は朝、児童朝会があります。内容をお家の人にも伝えてほしいと子どもたちに話しますので、ぜひ御家庭でも聞いてみてください。

朝は、全校体育がありました。みんなが体育館に集まり、ダンスの練習をしました。

子どもたちはもう既にダンスを結構覚えていて、びっくりしました。元気よく、リズムに乗って踊っていました。

そこで、予定を前倒しして隊形移動もやってみました。

今週からは運動会の時間割が始まり、各学年で運動会の練習が本格化します。本番が待ち遠しいですね。

1年生は算数の授業で、並んだものが何番目にあたるのか、図を見ながら考えていました。右からも、左からも数えることができました。

2年生は算数で単元のまとめをしていました。できた人は、教頭先生に丸つけをしてもらいます。

こすもす、あおぞら学級では漢字のスキルに取り組んでいました。画数が多い漢字も頑張って練習しています。

踊り場の２年生の掲示が可愛らしくできていました。

３，４年生は算数の授業でした。４年生は表やグラフを使った学習、3年生は割り算のまとめをしていました。先生がいないタイミングでの学び合いや教え合いもさらに上手になってきています。

６年生は外国語の授業でした。"Where are you from? I'm from～. I live in ～." などの表現を用い、様々な表現活動を楽しんでいました。

５年生の外国語の授業の様子です。自分たちの好きなものをカードに書いて、担任の先生が人数分複製していただいており、子どもたちは自己紹介を楽しみながらカード交換をしました。

私も招待してもらい、全員と交流ができました。JETの先生からは、相手のことを思いやった声の大きさや速さで大変分かりやすかった、子どもたちからはこれまであまり知らなかった友達や先生のことを知ることができ、とても嬉しかったと感想が聞かれました。

大型連休も終わろうとしています。児童の皆さんは、４連休を楽しく過ごすことができましたか？保護者の皆様は、お出かけ等でお疲れのことと思います。

明日から運動会練習が始まります。校内でも少しずつ運動会の準備が始まっています。

紅白旗

運動会用ＣＤ

運動場にはラインが引かれました。

残念ながら今日の雨でラインは消えていると思いますが、明日から運動会モードで頑張りましょう。

保護者の皆様におかれましては、水筒の用意や体操服の洗濯等お手数をお掛けしますが、よろしくお願いします。

４月の終わりから５月の始めにかけて、各学年でいろいろな植物の種や苗を植えました。

１･２年生は生活科でサツマイモの苗を植えました。

その後、教室のベランダの花壇にヒマワリの種を植えました。

４年生は、理科の時間にゴーヤを植えました。

大きく深さもあるプランターでしたので、結構重さがありました。みんなで協力しながらプランターを教室まで運んでいたところ、５年生の男子３人がさっと手伝ってくれました。

運び終えた後、この３人は無言で教室を去っていきました。なんともかっこいい姿でした。手伝ってくれてありがとうございました。

こちらは、３･４年生の理科でホウセンカの種を植えているところです。

１･２年年生が前の週に植えたミニトマトの苗に、支柱を立てていました。

紹介できていない学年も、学級園に野菜を中心に苗を植えました。

夏には、たくさんの野菜が収穫できそうです。

１･２年生がまいたヒマワリの種から、芽が出ていました。

どれだけ大きなヒマワリになるか楽しみですね。

ヒマワリいっぱい大作戦で、県道沿いと大内駅に植えた種から、芽が出ていました。

古藤田の県道沿い

大内駅

どんどん芽が出ています。機会があれば、自分が蒔いた場所を見に行ってくださいね。

昨日の話題です。５･６年生でプール掃除をしました。

とてもきれいになりました。６月からの水泳が楽しみです。

今朝は少し気温は低かったですが、さわやかな青空が広がっています。

今朝のさわやかタイムはチャレンジプリント読解力問題の時間でした。1年は「め」がつく言葉集め、2年生は、「こいのぼり」から始まるしりとりに挑戦しました。

3、4年生は、タブレットによる言葉の並び替えクイズに取り組みました。

5年生はあかねこ読解スキルに取り組んでいました。

今朝の黒板メッセージでは、他の先生から見た５年生の良さが伝えられていました。

6年生は月が変わったので、今月の学習面と生活面の目標を振り返り、5月からの取組を考えました。

目標を定めたままではなく、定期的に見直すことで目標達成に向けて意識的に行動できると思います。

あおぞら、こすもす学級は一分間しりとりに挑戦しました。

すくすくポスト、すくすくの花、全校遊びポストの投函コーナーです。

1年生は文字をしっかりと覚えたようで、いよいよ今日から計画帳デビューです！

3、4年生は国語の授業でした。4年生は漢字辞典を、3年生は国語辞典を引いていました。上手に言葉を探すことができ、困っている友達がいると助け合っています。

5年生は、算数で体積の学習をしていました。自力解決に挑戦した後、タブレットを使ったり、友達と意見を交流したり、自分たちで学びの方法を考えて進めていました。

2年生は国語で新しい漢字の練習をしました。エア書きの後、あかねこに書いていきます。姿勢の良い生徒を褒めることで、意欲が高まります。

あおぞら、こすもす学級では子どもたちのアイディアを生かしながらボールを使った体力作りをします。また、運動会の球入れの練習もしていました。

今日は三間中学校では遠足がありました。中学3年生は、鬼北の運動公園まで歩いて行きます。途中二名小にトイレ休憩として寄ってもらいましたが、懐かしい先生方とも交流ができました。

二名小出身の子どもたちです。

とても素直な可愛らしい子供達でした。

３、４時間目にはＪＴＥの先生と一緒に外国語の学習があります。３時間目は６年生です。大谷選手が「ＷｈｏＩａｍ？」クイズの例として紹介され、Ｉ’ｍ　from　Japan.　I'm　baseball　player.などと言い方について確認していました。

一斉学習ののち、ペアになってやり取りの確認です。

今日の午後からはプール掃除が予定されています。

明日からはGWの後半、4連休ですね。素敵な時間を過ごして、７日にはみんなの元気な笑顔に会えることを楽しみにしています！

夜には体育館で6年生、ＰＴＡ保護者によるダンス練習がありました。毎年熱心に取り組んでいると聞いていましたが、想像以上でした。そろいの衣装も用意して、動画を見ながら熱心に練習をしていました。全員がより良いダンスにしようと心を一つに頑張ろうとする熱い気持ちが伝わってきました。

子ども達はもちろん、おうちの方もとても上手に踊っておられました！本番が楽しみです！

　５月の始まりは雨となりました。傘をさしたまま、6年生が下級生の手を引きながら登校する微笑ましい姿も見かけました。今日も皆さんに見守りをしていただきました。

　やや歩き方が気になる班もあるようでした。友達と会ったり、学校で勉強や運動ができたりするのも大事な命あってのことですので、安全第一で事故にあわないよう登下校ができるようお願いしますね。

　傘が気持ちよく並んでいました。

　運動会の全校ダンスは「前向き　スクリーム！」です。すくすく団ごとにいくつかの場所に分かれて、ダンスリーダーの6年生を中心に下級生へのダンス指導を行いました。

６年生は1回だけの練習でしたが、しっかりと覚えて堂々と手本になったり、できていない部分を判断して重点的に練習をしたり、最高学年としての役割を立派に果たしてくれました。

今日は水曜日ですので、少し早めに下校となりました。

明日も元気に登校してくださいね。

正門横の植え込みではここ数日で可憐な花が咲き、目を楽しませてくれます。とても小さな花です。

朝は図書室が大変盛況です。担当の先生に聞いてみると、本年度は、低・中学年はもちろん、5、6年生の読書への意欲が高いそうです。

図書室ではカードの書き方など、6年生が優しく1年生に教えてあげたりする場面も度々目にしています。

体育館ではあおぞら、こすもす学級の児童が体育館で体力づくりをしていました。バトミントンに参加させてもらいましたが、これまでの最高記録がでたようです。

2年生は今日の誕生日のお友達を歌とメッセージと記念写真でお祝いしていました。嬉しいですね。

お昼の放送でも今日の誕生日の児童を全校で紹介してくれています。

1年生は元気よく今月の歌「あの広い空のように」を歌っていました。

今日で４月も終わりですね。明日からは歌が変わるのではないでしょうか。

6年生は担任の先生から学級通信を配ってもらいました。

学級通信では6年生が中心となって活躍した行事や下級生と関わる活動などが紹介してあります。先生からは、６年生として自分の時間を削ってまでもみんなのために尽くすことは大変だが、活動を通して大きく成長することができる。みんなが低学年の時には高学年の先輩方がしてくれていたことを思い出して最高学年として頑張ってほしいとのことでした。

5年生の朝の活動での先生メッセージです。

こちらがメッセージにしめされた「ひでかず」の合言葉のようです。

5年生は活動が完了したら、「出来ました！」と先生に合図を送ります。国語の授業で「漢字の成り立ち」の学習をしていました。愛犬という漢字の辞書引きをしていました。その後成り立ちについて考えていたようです。

背面黒板です。本年度5、6年生が意欲的に本を借りているのは、ここにも秘密がありそうです。

子供達と一体になった担任の先生の意識付けがすごく効果的ですね。

3、4年生は、国語の授業でした。どちらの学年も図書館についてのページがあります。学年による記述の違いを全体で確認をしていました。

実際にタブレットを持って図書館に行き、分類について確認をするようです。

昼休みには大勢の子どもたちが運動場で遊んでいました。

６年生児童は運動会でのダンスのリーダーとなるために事前練習をしていました。今回1回だけの練習でずいぶん上手になったようです。

運動会が楽しみになりますね！

26日夜には学校運営協議会がありました。ＰＴＡ代表の保護者の皆様、地域関係者、学校教育活動を支援いただいている方、学校関係者が参加しました。

最初に参加者が自己紹介し、会長、副会長の承認を受けました。

学校運営協議会会長であるＰＴＡ会長から御挨拶をいただきました。

続いて校長先生から本年度の教育目標と経営方針について、ＨＰから抜粋した子どもたちの様子を交えながら説明させていただきました。教育計画はホームページにも掲載いたしました。https://futana-e.esnet.ed.jp/granddesign

（プレゼン資料抜粋）

その後、二名小学校の年間行事、運営協議会の年間計画を確認しました。

委員の皆様からは、子どもたちは地域での挨拶、手を挙げての横断や自動車への御礼、班長はもちろん副班長もよく指導ができているとの御意見をいただき、うれしく思います。

下級生が入ってきて上の学年の児童も成長しているとのことでした。学校、家庭、地域を学校運営協議会がつなぎ、二名小の児童の良さがさらに伸びていくよう務めていきたいと思います。

連休前の週末、お疲れの所子どもたちのために御協議いただきありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

2時間目には赤十字奉仕団と地域の皆さん（二名小にお孫さんがおられる方）と一緒に奉仕活動を行いました。

代表の方からは、「気がついて　考えて　行動する人」を赤十字では目指したい。私たちはいつもみんなのことを見守っている。命を大切にして優しくできる人になってほしい。」との温かいお話をいただきました。

また、登校途中で見守りをしているので、困ったことがあったら遠慮なく声を掛けてほしいとも言っていただきました。ありがたいことです。

今回の清掃場所は、子どもの主体性を大切にし、6年生の意見を元に決めています。

子どもたちはすくすく団に分かれ、学級園周辺、道沿いや運動場、1，2年教室側、ＪＲ大内駅周辺での清掃活動を行いました。

ごみを見付け進んで活動する子供もいます。道路は比較的きれいに保たれており、二名の地域全体で美しいふるさとづくりに取り組んでおられるのだなと感じました。

一度集まり、学校内でのヒマワリいっぱい大作戦に取り組みました。

夏にはたくさんのヒマワリが美しく二名小、二名の地を飾ってくれることでしょう。

二名小学校児童は先日赤十字への登録式を行っています。ボランティア活動を通じて優しさや思いやりの心も一緒に育ってくれることと思います。

御協力くださいました皆様、ありがとうございました。

今朝のさわやかタイムはラジオ体操の練習をしました。今日のポイントは「かかとの上げ方」です。

体育主任の先生からは「みんなが時間を意識して行動できている、正しい運動をすると正しい効果が現れる」というお話がありました。

1年生は子どもたちが描いた運動会のカットをみて自分が一番よいと思うものを、タブレットのアンケート機能を活用して投票していました。

2年生は国語、「春がいっぱい」の単元でした。教頭先生が、日本地図をもとに桜は南から咲いていくこと、今は北の方で桜が咲いていることなどのお話をしていました。

3、4年生は、国語の授業でした。4年生は、「白いぼうし」3年生は、「春風をたどって」の単元でした。どちらも大切なポイントをノートにまとめているところでした。

集中して学習に取り組んでいました。

6年生は算数でした。点対称や線対称の単元の学習のまとめとして、学んだことを生かして色紙を折り、ハサミで切って様々な模様を作り出していました。

廊下には図工の作品が掲示してありました。

5年生は国語で「漢字の成り立ち」についての学習でした。漢字には音を表す部分と意味を表す部分があることを押さえていました。

漢字辞典を使って 実際に調べる学習に移りましたが、昨年度の既習事項がよく身に付いていると感じました。

どの学年もよく頑張っていました。