[R7年　二名小学校日記]

今日も子どもたちが元気に登校してきました。朝は地域のボランティアの皆様に見守っていただきました。いつも温かいご協力をありがとうございます。

朝の時間には、図書館で本を手に取る児童の姿や、教室で落ち着いて過ごす様子が見られました。

３・４年生の教室では、タブレットを活用した活動が行われていました。

１時間目の様子です。
３・４年生は算数の授業でした。デジタル教科書を自分たちで操作しながら、必要なところを確認したり、友達の理解を確かめたりして学習を進めていました。友達同士で確認し合いながら主体的に学ぶ姿が印象的でした。

５年生も算数でした。割合の学習で、帯グラフや棒グラフを使って考えていました。資料の見方や考え方を丁寧に学んでいます。

１・２年生は国語の授業でした。
１年生は、果物や花など身の回りにあるものの名前をたくさん挙げ、言葉を広げる学習をしていました。

２年生は教科書の詩を読み、そのよさをノートにまとめていました。感じたことを言葉にする力が育っています。

６年生も国語でした。言葉の特徴を学ぶ中で、雨の降り方を表すさまざまな言葉を国語辞典で調べていました。タブレットやスマートフォンで簡単に調べられる時代ですが、国語辞典を使うことで、似た言葉や言葉同士のつながりに気付くことができます。辞典の重みが、学びの重みにつながっているように感じました。

３時間目には、１・２年生が生活科で凧揚げをしました。今日は風も強く、凧揚げには最高の天気でした。

５・６年生や地域の方にもご協力いただき、みんなで安全に、そして楽しく活動することができました。また、今日も本校の卒業生が授業の補助に来てくれ、子どもたちの学びを支えてくれました。

今日の給食は水産献立でした。

鯛めし、千草焼き、ごます和え、豆腐と天ぷらのすまし汁。
海の恵みに感謝しながら、おいしくいただきました。

ひまわり学級の児童が挨拶合格証の裏面のお名前を伝えに来てくれました。高い位置へのシール貼りは上級生が手伝ってくれました。

昼からは５・6年生の体育がありました。お昼からも卒業生が協力をしに来てくれました。今回はマラソンシーズンということで様々な条件を付けたインターバル走をしていました。正確にタイムを刻みながら走ることは難しいのですが、先輩がよい手本になってくださいました。

早いもので1月の登校日は今日でおしまいです。あさってからは2月になります。日々充実した学びを積み重ねてほしいと願っています。