今週のボランティアは窓ふきでした。教室前の廊下や教室の窓ふきをがんばっていた二名っ子。

　１年生が算数の問題をがんばっていました。先生と一緒に学んだあとは、一人でできるかのお試しです。できたら元気よく、先生のもとへ。自分の順番まで静かにできる二名っ子。

　２年生も自分で解く時間。早くできても静かにできることを行います。

　友達と席を合わせて学んでいたのは５・６年生の家庭科です。

　１・２年生が図工で工作をしていました。それぞれの作品ができています。

　お昼休みにカナヘビに出会った５年生。職員室へ見せに来ました。

　３・４年生が福祉について学習中。この日は認知症について地域の方より学びました。少子高齢化が進んでいる今、二名っ子が認知症について学んでおくことの大切さについて伝えていただきました。認知症の症状やなぜそうなるのかも、紙芝居や、ものを使って分かりやすく話していただきました。最後はサポーター（寄り添って助けられる人）になることを誓って、お揃いの腕輪に手を通した二名っ子。認知症サポーターの印　オレンジのリングを身に付けて記念撮影をした二名っ子です。