学習習慣は、良い姿勢から。授業になると、背筋をピンと学習に臨む様子が素晴らしい１年生。　

　テストが返ってきて、様々な反応の２年生。ミスに気が付いて、すぐに直す二名っ子も。結果を受けて先生の説明が始まります。皆を落ち着かせて、問題を見せながら、先生の説明です。

　プレテストをし、ポイントを確認。本番のテストに臨みます。名前を丁寧に書き、集中力を引き出す二名っ子。

　算数で場合の数を学習中。丁寧に樹形図を描いていた６年生。何通りあるかをもれなく出す方法を学んでいきます。作業を通して、効率化、考え方を身に付ける二名っ子。

　地域の方へ、お礼の手紙を書いていた３・４年生。礼をつくす姿勢を身に付ける二名っ子。

　時間を意識して問題に取り組みます。できる自分を見つける二名っ子。

　インターネットを使って調べるときの注意点を学習していた５年生。AIモードの情報は、示された根拠のページまでいってみること。実際に確かめる二名っ子。

　お楽しみのクラブ活動。

　スライムのリベンジに楽しく取り組む二名っ子。思っていた通りにできたり、できなかったりします。この日も偶然の産物に、一喜一憂の二名っ子。何か発見できるかな。

　プールで水球を楽しんだ二名っ子。パスがうまくいったり、いかなかったりして盛り上がりました。見ていた先生もやりたくなったというくらい、楽しい時間になりました。