今朝の気温は氷点下4度だったようです。冷え込みましたが、青空が広がる中、子どもたちは元気に登校してきました。

さわやかタイムは児童朝会があり、表彰が行われました。普段の教育活動での表彰に加え、社会体育などの分野で活躍した子どもたちも表彰されました。

地域の方々にも集会の様子や、その後の授業の様子を見ていただきました。

あおぞら・こすもす学級では、体育館で体力づくりに取り組んでいました。ちょうどバドミントンをしているところでした。

1年生は国語の授業でした。「がんばった玉入れ」という教科書の文章を、先生について一生懸命音読していました。先生の問いかけに対して、子どもたちはすぐに「はい！」と気持ちの良い返事をしていました。

2年生は算数の授業でした。お休みしていた友だちに対し、これまでの学びを生かして優しく教えてあげる姿が見られました。

3・4年生は国語の授業でした。

3年生は「宝島のぼうけん」の単元で、想像を膨らませながら宝島での話を作っていました。

4年生は「風」「折り紙」「タイピング」など、さまざまなテーマで詩を作っていました。

5年生も国語の授業でした。「敬語」「丁寧語」などの言葉の使い分けについて考えていました。

ちょうど見学に来ていた地域の方を相手に、実際の会話でどのように使うかシミュレーションを行っていました。素晴らしい態度で応対できていました。

黒板には、「昨日、5年生全員が図書館で50冊の本を借りることを達成しました！自慢の5年生です！」というメッセージが書かれていました。おめでとう！

6年生はタブレットを使って「すららドリル」に取り組んでいました。自主学習の中で先生のアドバイスを受け、すぐに改善しようとする姿勢が増えていることを先生も褒めていました。

次の時間には体育館で卒業式の練習を行いました。

まだ2回目の練習ですが、子どもたちの表情や態度から、前向きなやる気が感じられました。

練習後、教室で「一度しかない小学校の卒業式を最高のものにしてほしい」という話をしました。今日は「礼」「返事」「声」の3点についてアドバイスをしました。すぐに反応を返してくれるかわいらしい子供たちです。

きっと素晴らしい卒業式になると思います。

練習が終わる頃、体育館には3・4年生がやってきました。ストーブをしばらくつけた状態で、体育館の上部と下部の温度がどのように違っているかを調べていたようです。

実験の結果はどうなったでしょうか？

昼休みには運動場だけでなく校内でも子どもたちが楽しく遊んでいます。

１・２年生では生活科で自分の成長記録のすごろくや冊子、年表など、子ども達が創意工夫しながら楽しくまとめていました。

今週土曜日、２月22日には二名の妙光寺　文殊堂にて文殊祭りがあり、子どもたちの習字作品が展示されます。本日準備があるとのことで様子を見に行ってきました。

文殊堂の中には三間町内の小中学生の毛筆作品をお堂の中いっぱいに飾っていただいていました。14:00開闢法要、15:00祈願法要、16:00餅撒きの予定です。ぜひ皆さんの作品を見に来てくださいね。

 

今朝もとても寒い朝でしたが、多くの方に見守られながら、子どもたちは元気に登校しました。今日は教育長さんにも、その様子を見ていただきました。

委員会の児童は、毎日丁寧に給食の献立を書いてくれています。図書室では、貸し出し作業を責任を持って行っていました。

2年生は、朝の花や野菜への水やりの準備をしていました。

「さわやかタイム」では、今日はマラソンを行いました。大会は終わりましたが、しっかりと体力をつけ、これからも元気に過ごしてほしいと思います。

あおぞら・こすもす学級では、卒業文集に向けて、タブレットで作成した文章を作文用紙に丁寧に書き写していました。

1年生の国語では、『ずっとずっと大好きだよ』の学習をしていました。場面ごとに登場人物の気持ちを吹き出しに書き、難しい漢字はエア書きで確認しながら、しっかりと定着させていました。

2年生の国語では、友達の素敵なところを見つけて、それを手紙として伝える学習に取り組んでいました。

教室前のスペースには、算数の学習の成果物が掲示されていました。

5年生の算数では、三角柱や円柱の見取り図の書き方について、デジタル教科書の動画を活用しながら学んでいました。

さまざまな学年を回ってみると、ちょうど同じ時期に図形の学習が行われており、その発展性を感じられるのも興味深いところです。

6年生の図工では、卒業制作としてグランドボックスを作っていました。完成した児童は、作品バッグの制作にも取り組んでいました。

3・4年生の音楽では、リコーダーの練習をしていました。シャープのついた音など、難しい指使いにも挑戦していました。

今日も子供たちはたくさんの学びに挑戦し、日々成長していることを感じています。

今日は、朝のさわやかタイムに読み聞かせをしていただきました。

また、休み時間に地震が発生したと想定した避難訓練も行いました。今回の避難訓練は、今週のどこかで実施することだけを子どもたちにも職員にも伝え、具体的な日時は知らせていませんでした。そのため、突然の緊急放送に子どもたちは驚いたようでしたが、すぐに「シェイクアウト」の姿勢を取り、身を守ることができました。

そして、「地震がおさまりました」という放送を聞くと、迅速に避難を開始しました。

子どもたちは真剣な態度で訓練に臨み、素早く避難できたと思います。この経験を生かし、ご家庭でもぜひ話し合っていただければと思います。

新しい1週間が始まりました。今日は天気は良いものの、風がかなり強く、肌寒さを感じます。

5年生の朝の教室です。担任の先生からのメッセージが目を引きます。5年生として過ごすのもだんだんと残り少なくなってきました。６年生に向け、頑張ってほしいと思います。

6年生は、社会科の学習の一環で、成妙小学校の裏にある金森城へ出発しました。1・2年生の児童が「6年生、がんばれ！」と書かれたうちわを作り、出発を温かく見送ってくれました。

1年生から4年生は体育の授業で、体育館で縄跳びをしていました。上手な児童や経験のある児童が、下の学年の子どもたちに優しく跳び方を教えてあげる姿が見られました。

子どもたちは、タブレットの縄跳びカードの合格を目標に、一生懸命取り組んでいました。

5年生は社会の授業で、風水害への対策について学びました。砂防ダムに土がたまった様子を画像で確認し、その役割について考えました。

今週も子供たちはたくさんのことを学ぶと思います。マチコミメールで2月20日の児童朝会の案内が届いていると思います。ぜひご参加いただき、その後、朝の会や授業を見て回られませんか？